大拇指_课堂写事 500字
文章摘要:五年级作文500字:怎么写好大拇指_课堂写事500字作文?人人都有大拇指,它的位置在手掌的边上,长得很矮,只有两个关节。你可别小看它哦,它不但灵活,而且非常重要,是一个不可缺少的东西。也许你会说:“哎呀,你吹牛吧。”那就让我给你们讲一讲吧。在一次语文课上,冯老师让我们活动大拇指。以下是唐靖壹写的《大拇指_课堂写事》范文;
好大拇指_课堂写事作文500字概况〖文字大小:大 中 小〗
- 作者:唐靖壹
- 班级:小学五年级
- 字数:500字作文
- 体裁:
- 段落:分4段叙写
- 更新:2024年11月24日 13时16分
人人都有大拇指,它的位置在手掌的边上,长得很矮,只有两个关节。你可别小看它哦,它不但灵活,而且非常重要,是一个不可缺少的东西。也许你会说:“哎呀,你吹牛吧!”那就让我给你们讲一讲吧。
在一次语文课上,冯老师让我们活动大拇指。对我们说:“我边喊口令边做动作,你们学我做,注意,我的口令会越来越快哦!”于是,冯老师喊起了口令:“一二三四五六......”,大拇指也动了起来,一弯一弯的,像一个人拿着一个“幻影”打火机在不停的打火,又像一只欢快的小鸡在不停的啄米吃。突然,冯老师的嗓子停止了“运行”。过了几秒钟,冯老师的嗓子开始“启动”了,口令越来越快。我跟着口令,一直在做动作,感觉大拇指越来越痛,好像骨折了一样。终于,冯老师停了下来,我的大拇指也停了下来,一停下来,就不痛了。哇!大拇指真灵活啊!
当然,我还有一个故事。一天,我要出去玩,很兴奋,关门的时候太着急了,右手大拇指不小心被夹着了,我哇哇大叫:“哎呀!好痛啊!”过了很多天,伤口都没好,我什么也不能做,比如:不能握笔写字,不能拿筷子吃饭,不能拿玩具玩,不能穿衣服......唉!真难熬呀!我保证,再也不让我的大拇指受伤了,因为它真的太重要了。
请你们大家好好保护自己的大拇指,一定要记住哦!
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