对手 500字
文章摘要：一年级写人作文:怎么写好对手500字作文？说到对手，很多人可能马上会想到在学校里一起学习竞争的同学。对手，不但想“抢走”自己的“位置”，还想“抢走”自己的荣誉。记得二年级的时候，我刚刚进入鼓乐队。那时队里的学员很多，大约有50人，可乐队只需要15人。以下是王静文写的《对手》范文；
好对手作文500字概况
- 作者：王静文
- 班级：小学一年级
- 字数：500字作文
- 体裁：写人
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年02月17日 19时09分
说到对手，很多人可能马上会想到在学校里一起学习竞争的同学。对手，不但想“抢走”自己的“位置”，还想“抢走”自己的荣誉！
记得二年级的时候，我刚刚进入鼓乐队。那时队里的学员很多，大约有50人，可乐队只需要15人。于是，我们那一整教室的人，只好分成一小队一小队进行训练。一段时间后要进行选拔，优胜劣汰。我正好和我们班的“小萝卜”分在一组，我们俩都憋着劲练习，经过一次次激烈的“斗争”，我和“小萝卜”都入选了，我们都成了小号队的队员。
我没想到两个“死党”一下子竟然变成了两个对手，第一次鼓乐队正式集训，主管老师就知道我们的实力不相上下，把我们都安排做了小号领队，我们之间的竞争更加激烈了，所以我们俩慢慢地疏远了。但一次偶然的机会，让我和她又重归于好了。那天集训，我忘了给小号加油，所以一个按键总是按不下去，可号油在家里呢！我急得满头大汗。这时，“小萝卜”默默地递过来一瓶号油，我感激地朝她看看，像以前一样自自然然地接了过来。接下来，“小萝卜”有一个转音吹得不连贯，我就把我的窍门告诉她：先吸口气，蕴在胸中，再缓慢地吐出。“小萝卜”照着做了一遍，效果立竿见影，我们俩相视而笑，又成了无话不说的好朋友。
现在，我们俩互相帮助互相进步，既是对手更是朋友！
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