跟错别字说再见 500字

文章摘要：三年级叙事作文:怎么写好跟错别字说再见500字作文？汉字，是中华的骄傲，是中华的灵魂，是中华民族的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶。汉字之美，美在形体，美在精髓，美在真情。然而，在广告、商店等地方，常常出现错别字、滥造字、乱用成语等现象，所以，这次老师组织我们以“规范用字”为题，开展了一次调查活动。以下是彭茹烟写的《跟错别字说再见》范文；

好跟错别字说再见作文500字概况

• 作者：彭茹烟
• 班级：小学三年级
• 字数：500字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分7段叙写
• 更新：2024年11月23日 22时21分

汉字，是中华的骄傲，是中华的灵魂，是中华民族的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶。汉字之美，美在形体，美在精髓，美在真情。然而，在广告、商店等地方，常常出现错别字、滥造字、乱用成语等现象，所以，这次老师组织我们以“规范用字”为题，开展了一次调查活动。

下午放学回到家，吃完饭，写完作业后，我便迫不及待地来到了广场上，开始寻找错别字、滥造字等现象。

一开始，我东张西望地找了半天，连一个错别字都没发现，我十分沮丧。

我在街上到处走，走到了一家理发店门前，抬头一望，发现招牌上写的是“顶头上丝(司)”。哈，我终于找到了一个滥用成语现象，我马上把它记录下来。过了一会，我又走到一家卖麦克风的地方，招牌上写着“麦扩烘(克风)”我又找到一个!我赶紧用小本子记下来。

不知不觉间，时间溜走了，我只好回家了。

第二天上语文课时，同学们一一展示了自己的收获：有的同学在书上看到的“美丽冻(动)人”，有的同学在广告上看到的“美未(味)”，有的同学在作业上看到的“十字绣(锈)”……

国运盛，汉字兴，汉字有着广阔美好的发展前景，汉字的优越性对中华民族的振兴和团结有着独特的作用。让我们一起行动起来，以“规范用字”为题，寻找错别字，与错别字说再见吧!

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作者：小学三年级学生（6）班 彭茹烟   时间：2024-11-23 22:21