连通气球 500字

文章摘要：初二叙事作文:怎么写好连通气球500字作文？今天下午，我们上作文课的时候，然后老师对我们说，今天下午要做实验，我们都很好奇。我们问杨桃老师要做什么呢，但杨老师神秘兮兮的就是不说。但杨老师说，实验的材料有五颜六色的气球，两根吸管，还有弹性超强的橡皮筋，最后还有各种造型的书签。以下是余佳贾写的《连通气球》范文；

好连通气球作文500字概况

• 作者：余佳贾
• 班级：初中初二
• 字数：500字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分4段叙写
• 更新：2020年12月29日 16时48分

今天下午，我们上作文课的时候，然后老师对我们说，今天下午要做实验，我们都很好奇。

我们问杨桃老师要做什么呢，但杨老师神秘兮兮的就是不说。但杨老师说，实验的材料有五颜六色的气球，两根吸管，还有弹性超强的橡皮筋，最后还有各种造型的书签。这时候大家七嘴八舌地说玩踩气球，拍气球，但杨桃老师都说不是！我们各个苦思冥想，可就是想不到。最后杨桃老师得意地说：“我们今天要做的实验就是'连通气球'，就是将一个大气球和一个小气球系在吸管两端看看有什么现象”。

现在就开始我们的实验之旅吧！刚开始杨桃老师让我们不要先吹气球，要想好步骤再开始，但是我一看到气球就很兴奋，想牛看到红色的布一样！气球吹好了，我便用橡皮筋五花大绑地系在吸管上，然后用夹子夹住，但是失败了，我想“失败乃成功之母”，于是继续试验！但还是失败了，这时，颜老师来帮助我们了，他心灵手巧，三下两下就把连通气球给弄好了。只见大气球越来越大，小气球越来越小。最后杨桃老师告诉问我们为什么会出现这种现象，原来小气球周围的压强大于大气球周围的，所以将气挤进了大气球里，我们恍然大悟！

今天的实验不仅让我们收获了知识，还让我们收获了快乐。

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作者：初中初二学生（4）班 余佳贾   时间：2020-12-29 16:48