“阅读小能手” 500字

文章摘要：阅读作文500字:怎么写好“阅读小能手”500字作文？小溪是我们班的，今天获得了“区四年级写作二等奖”和“青少年读书活动优秀奖”。小溪曾骄傲地告诉我：“读书能使你的文笔大有进步，能力不断提高，书是人类进步的阶梯嘛。”她懂得可真多。在学校里，小溪一有空就捧起书看得津津有味。以下是沈易茗写的《“阅读小能手”》范文；

好“阅读小能手”作文500字概况

• 作者：沈易茗
• 班级：小学四年级
• 字数：500字作文
• 体裁：写人
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年10月09日 04时23分

小溪是我们班的，今天获得了“区四年级写作二等奖”和“青少年读书活动优秀奖”。小溪曾骄傲地告诉我：“读书能使你的文笔大有进步，能力不断提高，书是人类进步的阶梯嘛！”她懂得可真多！

在学校里，小溪一有空就捧起书看得津津有味。她爱看的有《皮皮鲁总动员》《快乐作文》《脑筋急转弯》《草房子》等等，涉猎广泛，品种很多。最近我们刚学了《三顾茅庐》这节课，这不，她马上又迷上了《三国演义》。她是个小书迷，小花园的台阶上、大操场的柳树下、教室的课桌旁，到处都能看到她认真读书的身影。有一天，我问小溪：“你觉得语文书里的古诗好背吗？”“当然了！”她自信地说，“那些诗我早在二年级就背过了！不信？我背给你听：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身……”真没想到，她竟然背得滚瓜烂熟，还抑扬顿挫的，就像一个小诗人！原来她家里早就有《唐诗三百首》了，其中有的古诗她已经看过，而且诗意她也能讲出来。真令人钦佩！

在四年级上学期期末考试的时候，“古诗连线”那道题小溪全都连对了。老师表扬她课外认真读书，让大家学习她这种孜孜不倦的精神。

小溪的知识比我们大家的知识多得多，她是一个优秀的小女孩，你们说是不是啊？

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作者：小学四年级学生（7）班 沈易茗   时间：2024-10-9 04:23