生命，可贵，珍惜吧 500字

文章摘要：六年级话题作文:怎么写好生命，可贵，珍惜吧500字作文？今天下午，我在教室里办黑板报时，脑子里又突然浮现出了这一段时间经常困扰我的问题——“死”。我不由得随着大脑往深处想“死”这个问题——“人为什么要死。”“死了还会有感觉吗。”“我舍不得这个世界，我不想死。以下是任妃茵写的《生命，可贵，珍惜吧》范文；

好生命，可贵，珍惜吧作文500字概况

• 作者：任妃茵
• 班级：小学六年级
• 字数：500字作文
• 体裁：话题
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年12月22日 10时05分

今天下午，我在教室里办黑板报时，脑子里又突然浮现出了这一段时间经常困扰我的问题——“死”。

我不由得随着大脑往深处想“死”这个问题——“人为什么要死？”“死了还会有感觉吗？”“我舍不得这个世界，我不想死！”......一连串的问题像吹泡泡一样一个个浮现在我的脑海里。想着想着，我便控制不住情绪，热泪盈眶，心如刀绞般痛。

为了不打搅别的同学办板报，黑板便成了我的倾诉对象，我用粉笔大大的写了“人为什么要死”六个字，板报组的同学发现了我的异常，便疑惑不解地问我：“杨育娴，你写着几个字干嘛呀？”我带着些哭腔，回答：“如果有一天我死了怎么办？”同学们见我不开心，便使劲各种“花招”逗我开心。

可我软硬不吃，张晓便站在讲台上，有模有样地说：“现在，我们来探讨一下‘人为什么要死’这个话题。”他一手背后，一手指着我在黑板上写的几个大字，给我讲了好多好多。可他越讲，我就哭的越痛。

过了一会，张老师来检查我们办的板报，见我在哭，弄清事情的原委后便让同学们先走了。语重心长的和我作了沟通，我下定决心：开心地度过每一天！

朋友们，生活是美好的，生命是可贵的，让我们珍惜生命中的每一天吧！

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作者：小学六年级学生（3）班 任妃茵   时间：2024-12-22 10:05