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夏令营 500字

文章摘要:三年级作文500字:怎么写好夏令营500字作文?覃宣同学的这几则日,记,是从他夏令营日记中摘录出来的,这组日记记叙了夏令营生活的几个片断,尽管选材各有不同,但却集中地表现了愉快、幸福的暑假生活,赞美了祖国秀丽的河山。几则日记的篇幅都不长,每一则都只写了自己最感兴趣,或族受最深的事情及景观。以下是沈素月写的《夏令营》范文;

好夏令营作文500字概况

  • 作者:沈素月
  • 班级:小学三年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2022年01月29日 02时17分

覃宣同学的这几则日,记,是从他夏令营日记中摘录出来的,这组日记记叙了夏令营生活的几个片断,尽管选材各有不同,但却集中地表现了愉快、幸福的暑假生活,赞美了祖国秀丽的河山。 几则日记的篇幅都不长,每一则都只写了自己最感兴趣,或族受最深的事情及景观。

第一则写自己第一次离开父母时依依惜别的心情;第二则写初到桂林印象;第三则写漓江风光;第四、第五两则都是写岩洞,但洞中有异,各具特色,最后一则是以写回程路上的梦,表现自己旅游的偷快心情。由卜小作者在选材上注意只写当天印象最深的一点,不去把一天的情况象流水s}V似的都写下来,这样就避免了单调乏昧 日记是应用文,它有自己的洛式。小作者基木上遵循了这种格式。

但是日记的写法却又是十分灵活的,没有定式。这}日记就具有这样的特点。看,仃则日记的开头和结尾都不一样;从表达方式上看,有简要的记叙,有具体的描写,有汽按抒情,也有简短的议论。 在安}I}得十分紧凑的夏令营活动中,小作者能挤出吁1}7坐待写日记,是难能可贵的。养成了写日记的习惯,对提高白己的观察能力、思约能力和表达能力是大有好处的。小作者在写作体会中己经闸述了自己i为这一感受

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作者:小学三年级学生(5)班 沈素月   时间:2022-1-29 02:17

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