窄窄的走廊 500字

文章摘要：三年级作文500字:怎么写好窄窄的走廊500字作文？课间休息，学生们三三两两倚在走廊的栏杆上，不停地指手划脚，说笑着，打趣着。我拿了一本书，走出教室，想到外面舒畅舒畅。然而，要经过那群“评论家”面前，便有一股不可名状的忧虑，走起路来也觉得窘迫。“沓沓沓”，有人从对面走来。以下是丁淼写的《窄窄的走廊》范文；

好窄窄的走廊作文500字概况

• 作者：丁淼
• 班级：小学三年级
• 字数：500字作文
• 体裁：
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年12月31日 01时38分

课间休息，学生们三三两两倚在走廊的栏杆上，不停地指手划脚，说笑着，打趣着。 我拿了一本书，走出教室，想到外面舒畅舒畅。然而，要经过那群“评论家”面前，便有一股不可名状的忧虑，走起路来也觉得窘迫。 “沓沓沓”，有人从对面走来。第六感官告诉我，过来的是熟人。于是，我低着的头稍微抬了一抬，果真，过来的是同班相熟的一位男同学。

打不打招呼?招呼吧，附近有那么多同学;不招呼吧，又·.....我迟疑了一下，不由自主地膘膘他的神色。出乎意外，他是那么调倪、自然，还向我点点头，笑了笑。是向我问好?刹时，不等我“回报”，周围的“评论家”们长长地“嘘”了一声。这一下，我惊慌失措了，逃也似地离开了这个难堪场面。

结果，便成了这样一幅别扭景象:窄窄的走廊间，一男一女相向走近，一个低头，一个扭头，在一阵轰笑中擦肩匆匆而过......我的心被搅乱了。定了定神，我不由地想到，要是另有一幅情景:窄窄的走廊间，男女同学迎面而过，彼此点头问好，和霭，大方，充满友爱—那有多好! 回想起刚才那一幕，唉，也怨我，假如我不那么恤泥，彼如我能从容地应付这种场面......打个招呼，本也无可非议，难道同窗之间不该有真诚的友情?

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作者：小学三年级学生（5）班 丁淼   时间：2024-12-31 01:38