夹钞中的科学 500字

文章摘要：四年级作文500字:怎么写好夹钞中的科学500字作文？今天，我和在湘麓的同学玩了一个有趣的游戏。游戏开始前，老师给我们讲了游戏的规则，就是用食指和中指夹住掉落的百元大钞，夹住了就把百元大钞送你了。很多人都拭目以待，特意把手举得很高，好让自己夹到百元大钞。我们还验证了一下，这不是假币。以下是罗婧雯写的《夹钞中的科学》范文；

好夹钞中的科学作文500字概况

• 作者：罗婧雯
• 班级：小学四年级
• 字数：500字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2021年01月09日 10时56分

今天，我和在湘麓的同学玩了一个有趣的游戏。

游戏开始前，老师给我们讲了游戏的规则，就是用食指和中指夹住掉落的百元大钞，夹住了就把百元大钞送你了！很多人都拭目以待，特意把手举得很高，好让自己夹到百元大钞！我们还验证了一下，这不是假币。

游戏开始了，老师先点了冯嘉龙同学，他自信满满地走上台，志在必得要拿到“小意思（百元大钞）”，老师倒计时：“321！”唉！他的手还在那“呆若木鸡”。第一回合冯嘉龙同学以失败告终。一瞬间，又有很多很多同学举起手，，可是老师的一句话让我们大失所望：“这次我要点一个女同学。”随后，许多双手“不见”了。

老师点了最最最聪明的女同学——李紫丹。她也自信满满地走上台，老师又喊：“321！”结果呢，慢啦！ 第二回合李紫丹同学以失败告终。

又是一片热闹声，很多同学又把那双手拿出来，老师呢，点了一个“小胖”——陈雨轩。

他上台了，骄傲的说：“夹到了本大爷请大家吃肯德基！”整个教室都沸腾了。可是等老师“321！”之后，他被搞了个猎手不及 。第三回合陈宇轩同学以失败告终。 最后老师告诉我们，谁也夹不到，是因为钞票的下落速度超过了人的反应速度，许多同学这才恍然大悟，原来如此啊！

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作者：小学四年级学生（4）班 罗婧雯   时间：2021-1-9 10:56