读《争论的故事》有感 500字
文章摘要：小学读后感作文:怎么写好读《争论的故事》有感500字作文？今天，我们学习了《争论的故事》，这篇课文通过兄弟俩无休止的争论而失去宝贵的时机，导致饥肠辘辘最终一无所获。由此引发我几点感想：首先让我明白任何人在什么时候都不能光说不做。你看故事里的兄弟俩，哥哥坚持煮了吃大雁，而弟弟却要烤了吃。以下是黄映源写的《读《争论的故事》有感》范文；
好读《争论的故事》有感作文500字概况
- 作者：黄映源
- 班级：小学三年级
- 字数：500字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年10月18日 10时26分
今天，我们学习了《争论的故事》，这篇课文通过兄弟俩无休止的争论而失去宝贵的时机，导致饥肠辘辘最终一无所获。由此引发我几点感想：首先让我明白任何人在什么时候都不能光说不做。你看故事里的兄弟俩，哥哥坚持煮了吃大雁，而弟弟却要烤了吃。
他们争执不休，未能达成一致的意见。其实他们应该明白：只有把大雁射下来，这样的争论才有实际意义。可是，他们做了吗？举手之劳，却不去做，真可惜！假如要是我，一定会先射下大雁再去讨论怎么吃，这样到手的大雁还会跑掉吗？第二是我们每个人都要把握好时机，所谓机不可失，失不再来就是这个道理。瞧瞧。
兄弟俩只因为争吵不休，争论如何吃大雁，才给大雁留下逃脱喘息的机会，白白的让他们飞走了，飞得无形无踪，想射下饱餐一顿的愿望化为泡影，确实令人遗憾。其三是故事告诉我们要珍惜时间，不要让她白白的溜走。时间的流失也意味着机会的失落。想想故事中的俩兄弟，他们明明看到天空飞来的，明明就在自己的头顶上面，可是他们还是浪费了这个稍纵即逝的时机，让大雁安然飞区。
如果是我，一定不会向他们那样，我肯定会珍惜时间、把握机会在第一时间射下大雁，达到饱餐美食的目的。
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