《我的同桌是班长》读后感 500字
文章摘要:小学读后感作文:怎么写好《我的同桌是班长》读后感500字?《我的同桌是班长》读后感我看了许多本有益的课外书。其中《我的同桌是班长》这本书格外有趣,它让我百读不厌。《我的同桌是班长》的主人公杨自热是一个好玩的男孩。有一次,他从早上就去别人家玩,直到下午四点才回家来。以下是曹雨韵写的《《我的同桌是班长》读后感》范文;
好《我的同桌是班长》读后感500字概况
- 作者:曹雨韵
- 班级:小学五年级
- 字数:500字作文
- 体裁:读后感
- 段落:分4段叙写
- 更新:2020年12月29日 16时33分
《我的同桌是班长》读后感我看了许多本有益的课外书。其中《我的同桌是班长》这本书格外有趣,它让我百读不厌。《我的同桌是班长》的主人公杨自热是一个好玩的男孩。
有一次,他从早上就去别人家玩,直到下午四点才回家来。你看,他是这么贪玩吧。还有一个夏天,他们全家集体去洗海水澡,在那一天之内,他挖沙滩,筑沙堡,捉小虾,游泳等等,许许多多的游戏让他心野得不愿回家了。他妈妈三十七次叫他回家,他有三十六次不听话,还好最后天黑得不能再黑时,总算回了家。
杨自热不但好玩,而且好说话。在学校说个没完,在路上说个没完,在家里还是说得没完没了。他还打破了他班同学打电话三个小时五十六分三十二秒的纪录呢!因为他打电话和同学聊天,害得他家每星期多花一百多元的电话费呢!我认为,好动好玩好说对于杨自热这样的男孩来说,往往是发自天性,所以不能因此而歧视他们。还有,象他这样“捣蛋包”身上往往具备许多乖学生身上不具备的优点,所以作为同学,我们应该用善于发现对方优点的眼光去看待他。
这样一来,我们就可以和他友好地相处,而我们自己也会得到提高和启发的,因为任何人都能从别人身上学到很多东西。想到这儿,我又情不自禁地拿起书看了起来。
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