公交车的学问 500字
文章摘要：公交车作文500字:怎么写好公交车的学问500字作文？今天，我和妈妈乘公交车去外婆家。上了拥挤的车，我发现，很巧的是：我们经过的7站，每站都有10人下车，有5人上车。到了终点，我数了一下，还剩下15人。我问妈妈：“你知道我们上车时，车上有几人吗。”妈妈说不知道，让我算給她听。以下是金钦宇写的《公交车的学问》范文；
好公交车的学问作文500字概况
- 作者：金钦宇
- 班级：小学五年级
- 字数：500字作文
- 体裁：
- 段落：分3段叙写
- 更新：2023年02月01日 22时56分
今天，我和妈妈乘公交车去外婆家。上了拥挤的车，我发现，很巧的是：我们经过的7站，每站都有10人下车，有5人上车。到了终点，我数了一下，还剩下15人。我问妈妈：“你知道我们上车时，车上有几人吗?”妈妈说不知道，让我算給她听。我拿起纸和笔，算了起来：“每次下车10人，上车5人，10-5=5(人)，就等于每站净下了5人。5×7=35(人)，7站共下车35人。现在还剩下15人，15+35=50(人).。原来应该有50人。”妈妈笑着摸了摸我的头，说：“不错。那我再问你，看一下表，现在几点了?”“那还不简单，”抬头看了一下钟楼的大钟，发现时针过十一点点，分针在4字上，我大声叫道：“10点20分。”“那你知道我们几点上的车?我知道公交车开一站路要花5分钟，每站停靠花两分钟。”
我拿起笔，没有立刻计算，先画了一幅图。发现从起始站到终点站，汽车行驶了6个间断，每段路花5分钟，6×5=30(分)，共花了30分钟。我们上下车的站点是不算停顿时间的。所以停的站点是7-2=5(个)，2×5=10(分)每站停2分钟，共花10分钟，30+10=40，所以整个路程花了40分钟。现在是10点20，那么我们应该是9点40上的车。因为我们一上车车就开了。
生活中处处有数学。数学就藏在我们的周围，正等着我们去发现呢!
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