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乐于助人的李金龙 500字

文章摘要:四年级作文500字:怎么写好乐于助人的李金龙500字作文?我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李金龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”。我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。以下是彭英沐写的《乐于助人的李金龙》范文;

好乐于助人的李金龙作文500字概况

  • 作者:彭英沐
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月26日 15时30分

我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李金龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。

那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔......笔......没水儿了!”许多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李金龙抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里.......我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能平静!

是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。

这就是李金龙,一位乐于助人的好同学,一个我学习的好榜样

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作者:小学四年级学生(2)班 彭英沐   时间:2024-11-26 15:30

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