珍藏的记忆 500字
文章摘要:记忆作文500字:怎么写好珍藏的记忆500字作文?珍藏的记忆逝者如斯,光阴荏苒人长大了,就喜欢回想过去,回想过去的事物,过去的自己。于是,小林老师就从记忆深处慢慢苏醒,变得鲜妍明丽起来。遇见她时,她不过二十来岁,才踏出大学校门。她年轻,充满朝气,比起老师,她更像一个大姐姐。以下是叶晨欣写的《珍藏的记忆》范文;
好珍藏的记忆作文500字概况
- 作者:叶晨欣
- 班级:初中初一
- 字数:500字作文
- 体裁:
- 段落:分2段叙写
- 更新:2024年12月11日 01时49分
珍藏的记忆逝者如斯,光阴荏苒人长大了,就喜欢回想过去,回想过去的事物,过去的自己。于是,小林老师就从记忆深处慢慢苏醒,变得鲜妍明丽起来。遇见她时,她不过二十来岁,才踏出大学校门。她年轻,充满朝气,比起老师,她更像一个大姐姐。所以,同学们都叫她小林老师。遇见她时,我四年级,只是一个成绩一般,长相普通,性格内向,还微微有些自卑的小女孩。一直以为,自己如一棵极普通的小草,一生注定淹没在人群中,不会被人注意。直到一堂平常的语文课——那天,学的是《白雪公主》。首先,小林老师用她温柔而细腻的声音朗读了这个故事:“在很久很久以前,有一位王后••••••”小林老师悦耳的声音盘旋在每位同学耳边,所有同学都沉醉其中。"最后,公主和王子幸福的生活在一起了。好了,老师已经读完了这个故事••••••哪位同学愿意上台来讲讲这个故事?”小林老师温柔的说。上台讲这个故事?我猛然抬起头,眼睛放出一丝光彩。要知道,这篇课文是整本书中我最喜欢的一篇了。早在刚开学,我就把这篇课文读了不下十遍!上台讲应该没问题,想到这,我迟疑的举起了手。手还未举起,我又马上放下,心想:如果没讲好,那该多丢人呀!我六神无主,犹豫着自己该不该举手
2013级2班
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