读《权威的结论有时也会是错的》有感 500字
文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好读《权威的结论有时也会是错的》有感500字作文?今天,我读了《阅读年选》上《权威的结论有时也会是错的》一文,内心深有感触。这篇文章的主要内容是:一个名叫罗伯特的学生发现伟大的牛顿犯了一个低级错误。一开始,教授并不相信他,然而,经过教授的亲自演算,他发现,牛顿确实算错了,牛顿忽略了自己改写本中的相应变化,从而导致贻误百年。以下是朱奕好写的《读《权威的结论有时也会是错的》有感》范文;
好读《权威的结论有时也会是错的》有感作文500字概况〖文字大小:大 中 小〗
- 作者:朱奕好
- 班级:小学五年级
- 字数:500字作文
- 体裁:读后感
- 段落:分3段叙写
- 更新:2022年12月03日 21时52分
今天,我读了《阅读年选》上《权威的结论有时也会是错的》一文,内心深有感触。这篇文章的主要内容是:一个名叫罗伯特的学生发现伟大的牛顿犯了一个低级错误。一开始,教授并不相信他,然而,经过教授的亲自演算,他发现,牛顿确实算错了,牛顿忽略了自己改写本中的相应变化,从而导致贻误百年。这件事,在整个科学界掀起了轩然大波。为什么在这300年来,在以严格、精密著称的数学界,历经了几十代科学家的反复研究、学习,竟无一人发现这个低级错误呢?答案是是权威,人们总是认为权威是不容置疑的,这才导致了这样一个结果,导致无一人发现这个低级错误。这样的事例并不少见,在我的身边,就发生过一次。那是在我以前,一节英语课上,老师在黑板上拼写一个单词ice
cream(冰淇淋),却拼成了ice
crean,因为老师在大家的心目中威信很高,所以大家都认为老师拼的单词是对的,不可能出差错,根本没有去仔细地想,认真地翻开书去看。到最后,还是老师自己发现了错误,然后改正过来的,而有些人甚至还不相信。总之,我们不能依赖权威,最多把它作为一种参考,更多的要自己去证实,这样才会具有意义,同时,也不会出差错,这才是真正的一举两得!其实,权威的结论有时也会是错的!
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