读《我的弟弟“小萝卜头”》有感 450字

文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好读《我的弟弟“小萝卜头”》有感450字作文？今天，我读了一篇文章，题目是：我的弟弟“小萝卜头”。这是一篇发人深思，令人回味的教育性文章。文章的大意是这样的：“我”的爸爸和妈妈被国名党反动派秘密逮捕了。“我”的弟弟才八个月大，他也被带了进去。恶劣的监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。以下是朱光洁写的《读《我的弟弟“小萝卜头”》有感》范文；

好读《我的弟弟“小萝卜头”》有感作文450字概况

• 作者：朱光洁
• 班级：小学四年级
• 字数：450字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年12月22日 08时42分

今天，我读了一篇文章，题目是：我的弟弟“小萝卜头”。这是一篇发人深思，令人回味的教育性文章。文章的大意是这样的：“我”的爸爸和妈妈被国名党反动派秘密逮捕了。“我”的弟弟才八个月大，他也被带了进去。恶劣的监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。时光飞逝，弟弟已经到了上学的年龄。爸爸向特务提出让弟弟上学，特务不同意。经过难友们的苦苦哀求，特务终于答应了。弟弟很爱学习，对老师也很有礼貌。在牢房里，要得到一张纸和一支笔是很不容易的。妈妈把草纸省下来，订成本子送给弟弟。弟弟平时都舍不得用，只有上课的时候才用。弟弟学习很认真，很刻苦，他牢记妈妈的话：将来革命胜利后，还要建设新中国。

读完这篇文章后，我心潮澎湃，热血沸腾。想想“小萝卜头”来之不易的学习机会，再想想我们平白无故地浪费自己宝贵的学习时间；想想“小萝卜头”对一张纸的如此爱惜，再想想我们在课堂上讲小话……想到这儿，我感到十分惭愧。

的确，现在我们的生活变好了，为什么我们却反而变得不会珍惜了呢？所以，我一定要学会珍惜，向“小萝卜头”学习！

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作者：小学四年级学生（6）班 朱光洁   时间：2024-12-22 08:42