画一双手——薛玉霜报告会观后感 450字
文章摘要:小学叙事作文:怎么写好画一双手——薛玉霜报告会观后感450字?今天下午听了薛玉霜阿姨的报告会,我的心不禁为之一颤。抚摸着自己的手,我陷入了沉思……薛老师出场时,我看到的是俊美的身影和一头秀丽的长发,然而,是我诧异的是,薛老师竟然没有双手。没有双手,也就意味着,无法正常的生活。以下是陈潇楠写的《画一双手——薛玉霜报告会观后感》范文;
好画一双手——薛玉霜报告会观后感450字概况
- 作者:陈潇楠
- 班级:小学四年级
- 字数:450字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分9段叙写
- 更新:2022年07月08日 05时31分
今天下午听了薛玉霜阿姨的报告会,我的心不禁为之一颤。抚摸着自己的手,我陷入了沉思……
薛老师出场时,我看到的是俊美的身影和一头秀丽的长发,然而,是我诧异的是,薛老师竟然没有双手!没有双手,也就意味着,无法正常的生活!
薛老师的报告会中,我最难忘的一句话就是“我行”,使我深深的感受到她的执著与信心,也体会到她面对残缺时那种坚定与不畏惧。
“只有想不到,没有做不到”,这是薛玉霜老师在会中重复了好几遍的一句话。薛老师能写出比常人写的更好看的毛笔字,能不用双臂的帮助而夺得长跑冠军,还能用脚缝缝补补,这些都是她付出比我们所有人多几百倍的努力而应得的。
薛玉霜老师曾经渴望有一双手,曾经把自己的世界画满了手,但是后来她明白了:没有一只手是自己的。因此,她为自己重新画了一双手:比别人更努力、更刻苦!
我们有健全的身体,有自己的双手,是否应该像薛老师说的那样“做的更好”呢?
无数血泪艰辛凝成那一双有力的“手”,告诉我们:残缺更美!
向薛老师学习坚持不懈、乐于助人、不放弃的精神!向薛老师致敬!
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