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文具的辩论 450字

文章摘要：文具作文450字:怎么写好文具的辩论450字作文？文具的辩论夜晚，我睡了。可是，我的那些文具开始了一个小小的辩论。台灯先生一蹦一跳地把它的小尾巴放进电插座里，“咔嚓。”台灯先生的嘴巴亮了。文具盒说：“嗨。出来吧，我的朋友。”文具盒张开它那大大的嘴巴，走出来了铅笔先生、橡皮女士和转笔刀先生。以下是黄绿芳写的《文具的辩论》范文；

好文具的辩论作文450字概况

作者：黄绿芳
班级：小学四年级
字数：450字作文
体裁：
段落：分4段叙写
更新：2024年12月01日 18时10分

文具的辩论夜晚，我睡了。可是，我的那些文具开始了一个小小的辩论。台灯先生一蹦一跳地把它的小尾巴放进电插座里，“咔嚓！”台灯先生的嘴巴亮了。

文具盒说：“嗨！出来吧，我的朋友。”文具盒张开它那大大的嘴巴，走出来了铅笔先生、橡皮女士和转笔刀先生。铅笔说：“你们说谁有我的功劳大？主人画画用我、写字用我、改错题还是用我!你们说谁有我的功劳大呀？”橡皮说：“就你那点成绩还想和我比吗？你看看我吧，要是你写错了字，没有我，谁帮你改正错误。所以，谁有我的功劳大”。

转笔刀说：“你们谁有我的功劳大，要是你的手断了，我可以帮你削长呢。要是没有铅笔，橡皮你还有什么功劳呢？所以，我的功劳是最大的。”我被他们的吵闹声惊醒了，我说：“你们别吵了，少了你们谁都不行！比如说：少了铅笔的话，我就写不了字了；少了橡皮的话我拿什么改错呀；少了转笔刀的话，铅笔没尖儿了，我可怎么削笔呀！你们有各自的长处，也有各自的缺点。所以，你们要团结合作，一起帮助我学习。

”从此，我的文具不再辩论了。而是，团结一致和我一起学习。指导老师：程波辽宁营口西市区启文小学四年三班岳宗霆

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