大家都来评评理 450字
文章摘要:高二叙事作文:怎么写好大家都来评评理450字作文?注:以别人的口吻,猪八戒是同学说的事例一:姜老师下了令说,每大组有三次回答机会。老师出了一道题,我们组陈虾米回答错了,豆芽就帮忙。结果老师却请了第一排的死猪八戒—-zhuyanjun,(#‵′)凸哼,死不要脸。真是的,明明是我们。以下是叶崇禧写的《大家都来评评理》范文;
好大家都来评评理作文450字概况
- 作者:叶崇禧
- 班级:高中高二
- 字数:450字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分4段叙写
- 更新:2025年03月12日 03时37分
注:以别人的口吻,猪八戒是同学说的事
例一:姜老师下了令说,每大组有三次回答机会。老师出了一道题,我们组陈虾米回答错了,豆芽就帮忙。结果老师却请了第一排的死猪八戒—-zhuyanjun,哼,死不要脸!真是的,明明是我们。还好,群众的眼睛是雪亮的,三四大排都帮着我们,(耶!O(∩_∩)O哈哈~)大声反抗说什么“不公平”“因该是郑雅琪答”“她举手的,她肯定回答对的”。连毛文军这么贱的人都帮我么,你说谁是清白的?
事例二:下课了,猪八戒和豆芽都哭了。哼哼(ˉ(∞)ˉ)唧,(祝雁俊)她哭什么,有没有说她啥!豆芽才是受害者,有没有搞错,哎。还哭成那样,真恶心X﹏X我和陈虾米,纷纷开始报不平。结果猪八戒却不分青红皂白的说我们再说他的坏话,我们就彼此不理不睬的。事例三:晚辅导时,我们出策,告诉严老师。说出祝雁俊的种种,曹艳超的‘加分减分’‘你追我赶’。结果却被他们抢先一步,哎!o(>﹏
事例三:第二天,我们把事情的前因后果都告诉了豆芽和157,她们也连连叫冤。更使人发疯的是晨会上,老师还批评我们,说我们小心眼!不大度!哼!难道祝雁俊哭一下就ok了吗?我们就是心肠坏的人,哦,她就是女王,什么都听他的。我们就是傻子!下课了,我们当然不服,可又能怎样?只好委屈的哭了各位童鞋,各位乡亲!你们说我们惨不惨,碰到这种同学和老师。o(╯□╰)o 来评评理吧!
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