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杯底朝天水不流 450字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好杯底朝天水不流450字作文？上课了，老师带来了水、水杯和纸。同学们在下面交头接耳。我想：老师带这些东西干吗。是想做什么呢。原来老师要玩一个魔术：杯底朝天水不流。我想：老师又在吹牛了，杯底朝天了，水怎么不流。三个字——不可能。老师把准备好的杯子灌满了水，将纸轻轻地按在杯子上面。以下是马钰淇写的《杯底朝天水不流》范文；

好杯底朝天水不流作文450字概况

作者：马钰淇
班级：小学六年级
字数：450字作文
体裁：叙事
段落：分2段叙写
更新：2024年11月21日 22时14分

上课了，老师带来了水、水杯和纸。同学们在下面交头接耳。我想：老师带这些东西干吗？是想做什么呢？原来老师要玩一个魔术：杯底朝天水不流。我想：老师又在吹牛了，杯底朝天了，水怎么不流？三个字——不可能。老师把准备好的杯子灌满了水，将纸轻轻地按在杯子上面。这时候大家齐声喊道：“哦，麻里麻里哦，哦，麻里麻里哦。”老师把水杯倒了过来。我伸长了脖子，目不转睛地盯着老师的一举一动———只见老师腾出了右手，纸片居然把水牢牢地封住，奇迹！真是奇迹！我疑惑不解，不可能吧，这、这水居然没被倒出来，太神奇了！是不是老师在杯子上动了手脚，或者是这水有魔力———我百思不得其解，还是认认真真听老师的分析吧。老师解释：因为我们的周围有一种摸不着、看不到的空气大气压。当空气大气压比水杯里的水压大，水压只好乖乖地养身了。也就是说杯底朝天水不流是因为杯外的空气想要进到杯子里去，而水又想往外流，这两股力量就刚好把纸夹在了中间，使得杯口的纸在杯口纹丝不动。我恍然大悟，生活中真是处处有科学。名师

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作者：小学六年级学生（7）班马钰淇时间：2024-11-21 22:14

名师点评：小作者给我们讲述了一个“杯底朝天水不流”的实验，通过这个实验，小作者了解到了大气压这个物理概念，也给大家普及了物理常识。文章结构清晰，叙事清楚，将老师做“杯底朝天水不流”实验的全过程详细面有条理地描述了出来，如同在读者面前表演一样。小作者还把自己对实验由开始的质疑到惊叹再到信服的心理变化描写了出来，写得十分逼真。生活中处处有科学，只要你细心观察就会有新的发现。（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-8-16 20：23：00

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