别气馁 450字
文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好别气馁450字作文?“获得‘班班有歌声’中段组三等奖的是:四(2)班、四(3)班……”校长站在台前宣布着比赛结果,当刚刚听到我们才得了三等奖时,全班同学都一片哗然,谁都没再趾高气扬地喊叫了。回想起之前练习的时候,我们可真是不认真,唱得和老牛相似。以下是林瑞颖写的《别气馁》范文;
好别气馁作文450字概况
- 作者:林瑞颖
- 班级:小学六年级
- 字数:450字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分2段叙写
- 更新:2020年12月19日 06时05分
“获得‘班班有歌声’中段组三等奖的是:四(2)班、四(3)班……”校长站在台前宣布着比赛结果,当刚刚听到我们才得了三等奖时,全班同学都一片哗然,谁都没再趾高气扬地喊叫了。回想起之前练习的时候,我们可真是不认真,唱得和老牛相似。老师为了让我们加深记忆,还说“要想着自己嘴里有一口水,一定不能让它从嘴里喷出来”、“让自己的声音穿透房顶”之类的话。可似乎没有几个人认真地照做了,集体的声音还是掉下了“万丈深渊”。终于到了比赛的这一天,同学们似乎一点儿也没有担忧的意思,可我却紧张的不行,总想着“出了意外怎么办”、“指挥错了怎么办”、“同学们忘词了怎么办”……一会儿就轮到我们上场了,同学们一个接一个走上台阶,我有些不知所措。但愿能拿个好名次吧!没办法,只能硬着头皮上台了。我像往常一样给大家打着节奏。啊呀!节奏错了,我只得先这样打着。又一个小节过去了,我才改正过来,“乱战”终于停息了……虽然没有如愿以偿地得到一等奖,但我们也尽了自己的力量了呀!同学们,别气馁,下次的庆“六一”,我们一定赢!名师
名师点评:看作文题目很容易让人想起去年热播的电视剧《士兵突击》,士兵突击留给观众最重要的一个观点就是“不抛弃不放弃”。按《士兵突击》的观点来看这篇《别气馁》同样合适,“别气馁”是说给同学说给合唱队员的话,当然也是说给自己—-合唱指挥员—-的话。在文字表达上还应该多加练习,要注意运用表达的技巧,让一个句子变得更加简练同时有趣。末尾一段里出现“如愿以偿”这个成语,在这里不够恰当,和事件背景不相符。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-6-25 15:08:00
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