小猪学样 450字
文章摘要：六年级状物作文:怎么写好小猪学样450字作文？一个星期六的早晨，阳光明媚，天气很好。小猪欢欢吃完早饭，见天气不错，就拿着两根香蕉到附近公园游玩。小猪欢欢一边看看这儿的山，一边看看这儿的水，还一边吃着香甜的香蕉。小猪欢欢吃完第一香蕉，随手就把皮扔在了地上。以下是袁已清写的《小猪学样》范文；
好小猪学样作文450字概况
- 作者：袁已清
- 班级：小学六年级
- 字数：450字作文
- 体裁：状物
- 段落：分2段叙写
- 更新：2022年11月26日 03时48分
一个星期六的早晨，阳光明媚，天气很好。小猪欢欢吃完早饭，见天气不错，就拿着两根香蕉到附近公园游玩。小猪欢欢一边看看这儿的山，一边看看这儿的水，还一边吃着香甜的香蕉。小猪欢欢吃完第一香蕉，随手就把皮扔在了地上。这时，大象伯伯慢吞吞地走到香蕉皮旁，用长鼻子吸住了香蕉皮，扔进了果皮箱，一边扔，一边对欢欢说：“你这样就不对，如果每个人都像你一样，那公园不就变成垃圾场了吗？”小猪欢欢根本不睬大象伯伯，还瞪了大象伯伯一眼说：“要你管！”小猪欢欢玩得可开心了！一会儿玩“过山车”，一会儿玩“青蛙跳”，一会儿又玩起了“滑滑梯”。突然，小猪欢欢听到一声“啪”的声音，转头一看，原来是小熊猫盼盼跌倒了，再仔细一看，地上有一些西瓜皮，小猪欢欢心里明白了。它赶紧跑过去，把小熊猫盼盼小心地扶起来。它心里想：谁这么不讲卫生，害得小熊猫盼盼跌倒。小猪欢欢赶紧把西瓜皮拾起来，扔进了垃圾桶。小猪欢欢想：我刚刚也扔果皮，大象伯伯批评得对，我还瞪了他一眼，真不应该啊！小猪欢欢高高兴兴地去向大象伯伯认错去了。名师
名师点评：小作者这篇作文写得非常好，文中使用了拟人的写作方式，为小动物们赋予了人类的情感、思维和语言。这样的写法，能够让作文内容更加生动，让读者更容易接受和认同作文的内容。小作者在文中，通过对小猪行为的描述，让读者看到了小猪虽然有缺点，但却是一个非常善良的好孩子。虽然他开始埋怨大象伯伯管闲事，但看到小熊猫盼盼因为地上的西瓜皮跌倒，意识到了自己行为的错误，主动向大象伯伯认错，表现出小猪欢欢的知错能改。小作者的作文，不但描述细腻生动，故事性很强，表达的中心也非常有教育意义。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-4-12 16：49：00
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