当前位置: 作文大全 > 小学作文 > 四年级作文 > 读《大熊猫的生死存亡之谜》有感450字作文 > 正文

读《大熊猫的生死存亡之谜》有感 450字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好读《大熊猫的生死存亡之谜》有感450字作文?作者: 朱晴晖最近,我看了一本书《大熊猫的生死存亡之谜》,感慨万千。有些人为了挣钱杀了可爱的大熊猫,使大熊猫渐渐地进入了衰亡阶段。中国科学院古脊动物及古人类研究所的裴文中先生指出,大熊猫现存的种群正处于演化过程中的自然衰亡阶段,一旦环境发生不利的变化,外因通过内因起作用,就会加剧它走向衰亡。以下是黄淑玲写的《读《大熊猫的生死存亡之谜》有感》范文;

好读《大熊猫的生死存亡之谜》有感作文450字概况

  • 作者:黄淑玲
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2023年08月07日 17时47分

作者: 朱晴晖

最近,我看了一本书《大熊猫的生死存亡之谜》,感慨万千。

有些人为了挣钱杀了可爱的大熊猫,使大熊猫渐渐地进入了衰亡阶段。

中国科学院古脊动物及古人类研究所的裴文中先生指出,大熊猫现存的种群正处于演化过程中的自然衰亡阶段,一旦环境发生不利的变化,外因通过内因起作用,就会加剧它走向衰亡。

中国科学院动物研究所达到朱靖和龙志两位先生提出了另一个观点:人类的扩张导致大熊猫的衰亡。说明大熊猫作为一种“活化石”正经历大自然严峻的考验。数百万年来,它们的种群一直是繁衍昌盛,分布广泛,在同期动物纷纷消逝的历史长河中,它们能够保存下来,表明这种动物有强大的生存优势。

这是一个很难解答的谜,每个人都有不同观点、说法,所以这是未能统一答案的一个谜。

不管怎么样,我们是不能让大熊猫跟我们说:“再—见—”,而要大熊猫渐渐地增加。

只要我们用心去爱护动物们,不去杀它们,跟它们交朋友,让它们得到快乐幸福、吃得饱、睡得香,它们一定会渐渐地增多,不会迈进衰亡阶段的!

拯救大熊猫是人类责无旁贷的任务,让我们一起行动起来,和动物交朋友,去爱护它们,保护它们吧!

作者: 朱晴晖

查看:45896   转载请注明出处,本文网址:https://www.98zw.com/450zizuowen/45119.html

作者:小学四年级学生(5)班 黄淑玲   时间:2023-8-7 17:47

看完此作文您的评价是:
  • 评价:好文章,赞一下

    好文章,赞一下

    137人

  • 评价:很一般,需努力

    很一般,需努力

    5237人

  • 评价:太差劲,踩一下

    太差劲,踩一下

    26人

四年级读后感450字作文推荐更多>>

热门四年级读后感作文