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6月22日心情日记 450字

文章摘要:六年级日记作文:怎么写好6月22日心情日记450字?6月22日 晴转多云今天中午,因为我理解错了高乐高(张张)的一句话,高乐高哭了,整整一下午没理我。后来还是鸡蛋黄(黄黄)…………事情是这样的,今天上午我们还玩儿的好好的,到了中午,高乐高要我们看小蚂蚁爬迷宫。以下是郑诗颖写的《6月22日心情日记》范文;

好6月22日心情日记450字概况

  • 作者:郑诗颖
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年10月24日 18时36分

6月22日 晴转多云今天中午,因为我理解错了高乐高(张张)的一句话,高乐高哭了,整整一下午没理我!后来还是鸡蛋黄(黄黄)…………事情是这样的,今天上午我们还玩儿的好好的,到了中午,高乐高要我们看小蚂蚁爬迷宫。可可奶酪(孙孙)就和我(蒙牛酸酸乳)看了,要走的时候,高乐高突然说:“蒙牛酸酸乳,那个值不是叫你下课还我的吗?”我一听,蒙了:“什么纸啊?你给我写密语的那个?我给撕了,怎么,还有用?”高乐高接到,哭了:“我不知给你说不要撕吗?555~”“哦,对不起,我看你给可可奶酪的都撕了,所以我就给那个了……”我委屈的说。“啊↗↘!”高乐高惊叫,“我不知道啊。你有没给我说那个不能撕,……”我小声的说。高乐高就不理我了。后来,我给她传纸条:张张,是我不好,对不起,你好吗?张收到后,不看,兔子(张雨晨)又给我传过来了,奶酪看后,说:“以我多年跟张的朋友经验,我把张的心里话给你写上。”过了一会儿,我看后,不免有些失望,“唉,难道张张就那么难接受我吗?”——————————————————————————-我是华丽的分割线,因为时间关系,剩下的下次再说!!88!名师

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作者:小学六年级学生(4)班 郑诗颖   时间:2024-10-24 18:36

名师点评:这篇日记小作者写的是“我”和小伙伴闹别扭的趣事,小作者将故事发生的前因后果交代得很清楚,塑造了几个天真可爱的小孩子形象,让读者感受到了小朋友之间的友谊也是那么的深厚、可贵。“唉,难道张张就那么难接受我吗?”这句话将“我”内心的失望和对友情的渴望展现出来了,能够打动读者。“今天上午我们还玩儿的好好的”建议改为“今天上午我们还玩得好好的”。“那个值不是叫你下课还我的吗”这句话表意不清,“值”应该是“纸”。“我委屈的说”改为“我委屈地说”。“剩下的下次再说!!”改为“剩下的下次再说!”(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-7-13 10:13:00
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