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饲养“蚕宝宝”成长的日志 450字

文章摘要:高三日记作文:怎么写好饲养“蚕宝宝”成长的日志450字作文?5月15日(星期五)下午,我们上科学课,沈老师发给我们每个同学5个幼小的“蚕宝宝”,让我们带回家把它们进行一次饲养实践。对此,我对这5个“蚕宝宝”进行了细心饲养并观察研究,写下了“蚕宝宝”的“成长”日志:1、5月15日(周五),从学校领回5个2。以下是刘凯写的《饲养“蚕宝宝”成长的日志》范文;

好饲养“蚕宝宝”成长的日志作文450字概况

  • 作者:刘凯
  • 班级:高中高三
  • 字数450字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年09月18日 20时06分

5月15日(星期五)下午,我们上科学课,沈老师发给我们每个同学5个幼小的“蚕宝宝”,让我们带回家把它们进行一次饲养实践......。

对此,我对这5个“蚕宝宝”进行了细心饲养并观察研究,写下了“蚕宝宝”的“成长”日志:1、5月15日(周五),从学校领回5个2。5公分左右的瘦小“蚕宝宝”,且桑叶若干张。我回家后就找了一个装皮鞋的纸盒子,并在盒子的盖上用剪刀砸出多个小“天窗”,为“蚕宝宝”营造了一个舒适的窝......。这才我放心了。2、5月16日,我与大门外的好朋友商量,请他妈妈帮助我採摘一些桑叶。晚上阿姨桑叶送来,我便把它用保鲜袋扎好放入冰箱冷藏,保持桑叶新鲜。

3、5月17日——20日,每天早晨上学前,我就用桑叶喂养“蚕宝宝”, 蚕宝宝日渐“长大”。4、5月20日{周三},放学回家后,用钢卷尺量“蚕宝宝”身长已经是6公分了,并且比前几天粗壮多了。5、5月20日——26日,我继续每天用桑叶喂养“蚕宝宝”,其间,5月25日卷尺量身,“蚕宝宝”已经长到了8公分,圆胖乎乎的身子。6、5月25日(周一),给“蚕宝宝”作好“上山”的准备,用废纸撕成条状,散乱放在纸盒中(宝宝的床)。

7、5月26日发觉“蚕宝宝” 已经不大喜欢吃桑叶了,身子圆粗且比较透明,期间也曾请教过好朋友的妈妈,如何确认“蚕宝宝”要“上山”?阿姨说得情况与我的“蚕宝宝”目前的状况相符,估计它们要想“上山”了……8、5月27日(周三),早晨发觉“蚕宝宝”已经吐丝,并粘符在纸条上。9、5月28日(周四)早晨,发现5个“蚕宝宝”全部“作茧自缚”了。10、5月29日——31日,没去动“蚕宝宝”,让它静心休养。11、6月1日(国际儿童节)(周一),我手拿白色茧子摇晃,茧壳里面的“蚕宝宝”已经变成“蛹”了,我收获了5只大小不一样的茧子{即是成果},其中长3公分3只,3。5公分2只,听阿姨说过的,可能是雌雄之分吧!

屈指算来,我饲养“蚕宝宝”到成茧收获,共用了半月左右的时间。哦哦!我体验了一次饲养“蚕宝宝”的经历!真有趣呀!我自己留下2个放在家里,把另外3个带到学校交给科学老师,沈老师收下一个,另外2个我就又小心翼翼地带回家,将家中的2个放在一起,并且找了一个容器放妥当......。

不过我还想继续实践,因为我奶奶帮我请教了好朋友的妈妈(阿姨)茧子如何处理?阿姨说可以放在一个容器里面,说茧子里的蚕蛾自己会出来雌雄相互交配的,到时雌性蚕蛾能生出“小黑仔”出来,说那就是“蚕种”了......。哇哈哈!

我倒是想再继续实践下去,如果能有蚕种就可再出“蚕宝宝”啦!那我就可轮番一次真正养蚕的全过程哦!那肯定对我来说是一次名副其实的实践,收获肯定大大的啊!

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作者:高中高三学生(5)班 刘凯   时间:2024-9-18 20:06

名师点评:小作者这篇作文记叙了5月15日—-6月1日整个饲养“蚕宝宝”的过程,从小作者的作文内容来看,小作者写作的态度是非常认真的。不过,作为观察日记,小作者写得并不到位。从作文中我们只看到了“蚕宝宝”长大变胖后吐丝做茧这个笼统的过程,作文中没有对“蚕宝宝”变化细致的描述。它是怎样吃桑叶的?它没有脱皮吗?它是怎样做茧的?作文中没有一个细致的描述过程。如果小作者的蚕种可以产出“蚕宝宝”,我希望小作者能够细心观察它的生长过程。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-6-7 8:04:00
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