魔法蜡烛 450字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好魔法蜡烛450字作文？今天，我们来到了教室，静静地等待老师的到来。忽然，老师推开门，手上拿着蜡烛。我们心想老师葫芦里到底卖的是什么药呢。只看见大屏幕出现了五个字“神奇的蜡烛”。我们心里又不由的打了个问号，经过老师的讲解我们才明白：原来老师要表演一个魔术。以下是卢妍瑾写的《魔法蜡烛》范文；
好魔法蜡烛作文450字概况
- 作者：卢妍瑾
- 班级：小学六年级
- 字数：450字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年09月28日 16时17分
今天，我们来到了教室，静静地等待老师的到来。忽然，老师推开门，手上拿着蜡烛。我们心想老师葫芦里到底卖的是什么药呢？只看见大屏幕出现了五个字“神奇的蜡烛”。我们心里又不由的打了个问号，经过老师的讲解我们才明白：原来老师要表演一个魔术。只见老师点燃了蜡烛，说出了刘谦的口头禅“接下来就是见证奇迹的时刻”。只见老师吹灭了蜡烛立刻在灯芯上方点燃了打火机，没想到灯芯竟然自己燃了起来。这个结果令我们在场的所有同学都大吃一惊。我们纷纷猜测着这其中的奥秘。可是种种结果都被否定了。我们只好用乞求的目光看着老师，老师承受不住，只好把秘密告诉了我们。
原来，刚把蜡烛吹灭的时候会冒出一种可以点燃的气体。你只需快速地在气体冒出的一瞬间点燃它，灯芯就会自动点燃了。听完之后，我们迫不及待的想要试一试。老师叫了一位男同学。那位男同学骄傲的说：“这种小事，对我来说只是小菜一碟。”他点燃了灯芯，就立刻吹灭，可还没来得及点，一股风就把那股气给吹走了。顿时我们班笑得人仰马翻，那位男同学不好意思的涨红了脸。就这样一堂有趣的作文课在欢声笑语中结束了。名师
名师点评：老师表演的“隔空点蜡烛”让同学们感到惊奇，在同学们的“乞求”下，老师讲述了其中的“秘密”。然而，以为得到了老师“真传”的同学，在实验中却得到了失败的结果。作文的语言通顺流畅，条理清晰，小作者把事情叙述得非常清楚。同样的做法，却得到不同的结果，这说明其实很多的事情成败，还存在一些偶然的因素。如果小作者能够把这一层意思表达出来，作文的中心就会更加深刻一些。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-3-18 10：05：00
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