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《十一个小红帽》读后感 450字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好《十一个小红帽》读后感450字?94年10月8日以前不论在哪里看到或听到的「小红帽」都是一成不变标准格林兄弟版直到我看了林世仁先生所写的「十一个小红帽」带给我许多的惊喜。他在书里把自己心中的每一个「如果」变成激发他改编故事的小孩这也让读者想到小孩就是每一位大人写故事的动力。以下是钟琛稚写的《《十一个小红帽》读后感》范文;

好《十一个小红帽》读后感450字概况

  • 作者:钟琛稚
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年12月25日 23时09分

94年10月8日

以前不论在哪里看到或听到的「小红帽」都是一成不变标准格林兄弟版直到我看了林世仁先生所写的「十一个小红帽」带给我许多的惊喜

他在书里把自己心中的每一个「如果」变成激发他改编故事的小孩这也让读者想到小孩就是每一位大人写故事的动力。因为有小孩伟大的作家们才能写出生动、感人、耐人寻味的童话故事。我想假如世界上没有小孩生活一定会变得很枯燥乏味吧!

林世仁先生所写的十个故事每个都精采有趣而我最喜欢的一个「小红帽」是他写给「如果小孩」的第三篇故事它是把奶奶变成救所有动物出来的英雄而大野狼则被猎人的长枪吓的夹着尾巴逃走。我觉它很有趣是因为故事里的主角不是小红帽英雄不是猎人而是在故事里一直扮演弱者被忽略的老奶奶他也颠覆传统故事的开头并没有叙述前面发生的事情而是直接描述奶奶在狼的肚子里头发生的事情给人无限的想象空间。

我觉得这本书很巧妙的运用了小红帽奶奶、猎人这三个角色甚至加入了其它角色它也激发了我的想象力说不定我可以写一本「十一个小美人鱼」呢! 五年七班29号陈奕安

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作者:小学四年级学生(2)班 钟琛稚   时间:2024-12-25 23:09

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