校园里的“火炬雕塑” 450字

文章摘要：五年级作文450字:怎么写好校园里的“火炬雕塑”450字作文？指导老师 ：潘晓萍每每走近我的校园，我都会被耸立在学校操场中央的“火炬雕塑”所吸引所震撼，油然而生敬意和兴奋。“火炬雕塑”的周边开满了形形色色的各种鲜花，红的似火，像刚刚升起的旭日。黄的似蜡，像一片金橙橙的稻田。以下是郑永芳写的《校园里的“火炬雕塑”》范文；

好校园里的“火炬雕塑”作文450字概况

• 作者：郑永芳
• 班级：小学五年级
• 字数：450字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2020年12月29日 17时40分

指导老师 ：潘晓萍

每每走近我的校园，我都会被耸立在学校操场中央的“火炬雕塑”所吸引所震撼，油然而生敬意和兴奋。

“火炬雕塑”的周边开满了形形色色的各种鲜花，红的似火，像刚刚升起的旭日；黄的似蜡，像一片金橙橙的稻田；绿的似海，像一个远离尘土的“天池”......，有的像一群快乐活泼的小男生，正昂首吹着小喇叭；有的像羞羞答答的小女生，婀娜多姿，翩翩起舞；有的像嘻嘻哈哈的“捣蛋鬼”，竞相绽放......“火炬雕塑”在鲜花绿草的簇拥下，显得格外引人注目，充满着生机和活力。

“火炬雕塑”的侧面是一只雪白的振翅欲飞的天鹅，下面是一本厚厚的书，象征着我们在知识的海洋里欢快遨游，象征着我们迎难而上、攻坚克难的决心和信心。天鹅与“火炬雕塑”相依相偎，时时让我们不知不觉地融入其中。

“火炬雕塑”伴随着学校走过了无数个风风雨雨，欢送走了一批又一批祖国的花朵，虽然现在局部已开始褪色，但它依然时时刻刻激励着我们鞭策着我们。它象征着辛勤园丁对同学们无微不至的关心和厚爱，象征着同学们积极进取、奋发向上的学习热情。我们一定要好好学习，天天向上，长大了做一个对祖国有用的人才。

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作者：小学五年级学生（6）班 郑永芳   时间：2020-12-29 17:40