文具盒里的争吵_二年级想象 450字
文章摘要：二年级作文450字:怎么写好文具盒里的争吵_二年级想象450字作文？文具盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮、转笔刀。文具盒爷爷和三个孩子坐在一起，讨论“谁最管用”的话题。铅笔抢先开了口：“肯定是我最管用啊，这不明摆着吗，人们写字不都靠我吗。”橡皮不服气地冲他哼了一声：“我才是最管用的，这是百分之百肯定的，你写错了，还不是靠我帮忙吗。以下是吴文翰写的《文具盒里的争吵_二年级想象》范文；
好文具盒里的争吵_二年级想象作文450字概况
- 作者：吴文翰
- 班级：小学二年级
- 字数：450字作文
- 体裁：
- 段落：分11段叙写
- 更新：2022年02月13日 20时05分
文具盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮、转笔刀。
铅笔抢先开了口：“肯定是我最管用啊，这不明摆着吗，人们写字不都靠我吗？”
橡皮不服气地冲他哼了一声：“我才是最管用的，这是百分之百肯定的，你写错了，还不是靠我帮忙吗？”
“得啦得啦。”转笔刀又插上嘴来：“你们别把我说下去呀，铅笔粗了，没有我怎么写？”
铅笔更生气了，干脆站了起来：“你们俩儿为什么都挑我的错，难道你们就没有缺点吗？”
“我们本来就是干这个的，没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢。”
......
这时，文具盒爷爷开了腔。他缕了缕长长的胡须，笑眯眯地望着他们：“好啦——好啦——孩子们，都别吵了，你们呀，各有各的长处，可是呢，也都有短处。完成用铅笔，修改用橡皮，准备呢，离不开用转笔刀呀。”
见三个孩子不说话了，爷爷接着启发道：“你们呢，要多学习别人的长处，修补自己的短处。这，多好呀——”
三个小家伙听了，谁也没说话，可是，脸，都红了......
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