《为中华之崛起而读书》读后感 450字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《为中华之崛起而读书》读后感450字？《为中华之崛起而读书》读后感500字前几天，我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文。课文讲述了12岁的周恩来来到沈阳读书，听到了伯父说“中华不振”，后来他在租界里看到了一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，有理没处说，这时他才真正体会到了“中华不振”的含义。以下是袁科英写的《《为中华之崛起而读书》读后感》范文；
好《为中华之崛起而读书》读后感450字概况
- 作者：袁科英
- 班级：小学六年级
- 字数：450字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2023年06月02日 05时44分
《为中华之崛起而读书》读后感500字
课文讲述了12岁的周恩来来到沈阳读书，听到了伯父说“中华不振”，后来他在租界里看到了一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，有理没处说，这时他才真正体会到了“中华不振”的含义。于是，他立下了远大的理想：“为中华之崛起而读书”的读书目标。
读完这篇课文，我深有感触，以前，我读书的目标是渺小的，总认为读书只要成绩好就可以了，学习不就是为了长大后能找到一份好工作，挣更多的钱，以后过上好日子，养活父母，报答他们吗？现在，我来到了城里读书，周围的有些同学，吃好，穿好，玩好，上课却不认真听讲，不是分神，就是玩小动作，作业不做，课文不读，生活中只有吃、喝、玩、游戏，学习没有什么目标。读了这篇课文，从中我感悟到：只有创造一个全新的中国，一个繁荣昌盛的中国，一个富裕文明的中国，才能使我们的生活变得更加和谐安闲，让全世界的人对中国刮目相看！
所以，从现在开始，我一定要努力学习，长大后为祖国富强贡献自己的一份力量，为祖国的文明出自己的一点力。
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