写日记的“插曲” 450字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好写日记的“插曲”450字作文？我拿出日记本，在上面写了三个字：“晴，无事。”接着故意大声嚷嚷：“今天的日记写好了。”日记。妈妈奇怪地问：“怎么这么快。”她往日记本上瞧了一眼，皱起眉头，“哪有这么简单的日记。”爸爸听到声音，也注意起我今天的日记。以下是黄欣蔚写的《写日记的“插曲”》范文；
好写日记的“插曲”作文450字概况
- 作者：黄欣蔚
- 班级：小学六年级
- 字数：450字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分8段叙写
- 更新：2021年03月06日 02时42分
我拿出日记本，在上面写了三个字：“晴，无事。”接着故意大声嚷嚷：“今天的日记写好了！”日记。妈妈奇怪地问：“怎么这么快？”她往日记本上瞧了一眼，皱起眉头，“哪有这么简单的日记？”
我振振有词地说：“我是学鲁迅的！”说着我拿起爸爸的《鲁迅全集》中的一本，翻到第9页，指给爸爸妈妈看：“‘晴，无事’。鲁迅是这样写的！”
爸爸笑起来：“你这小鬼，怪不得你这两天翻我的书橱，原来你这样学鲁迅。”
“鲁迅不是大作家吗？”我问。
“当然是。”爸爸回答道。
“那么，鲁迅日记里那样写，我为什么不能？”我又问。爸爸好像一下子被问住了。但他想想了，又对我说：“你们小学生写日记，主要还是一种写作练习，如果偷懒，老是用‘无事’来交差，在呢么能提高语文写作能力呢？对鲁迅来说，日记已不是写作手段，只是要记下他认为要记的事，加上他每天都很忙，所以日记就写得简单了。”
我觉得爸爸讲得有道理，而且刚才发生的这段事也很有意义，于是，就拿出了笔，在“晴，无事”的后面写了这一篇日记。
名师点评：
本文作为一篇叙事类作文，作者在本文中仅仅是写“我”写出一篇日记的过程，且用词平淡，对于写的过程，又没有做任何的评论，缺乏思想内涵。导致叙事不得力，思想不清晰，希望作者在日后的写作中能够改正。
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