牙签与泥娃娃 450字

文章摘要：四年级作文450字:怎么写好牙签与泥娃娃450字作文？今天晚上，爸爸在给我讲道理、讲知识。他在讲到发散性思维----也就是我理解的想像力时，举例说：“说出牙签的十种用途。”我回答道：“牙签可以做。”后来一想：那我也来做个东西吧。我脑海里立即想到一个模形，说干就干。以下是张昭萍写的《牙签与泥娃娃》范文；

好牙签与泥娃娃作文450字概况

• 作者：张昭萍
• 班级：小学四年级
• 字数：450字作文
• 体裁：
• 段落：分4段叙写
• 更新：2023年11月05日 00时31分

今天晚上，爸爸在给我讲道理、讲知识。他在讲到发散性思维----也就是我理解的想像力时，举例说：“说出牙签的十种用途？”我回答道：“牙签可以做.....”后来一想：那我也来做个东西吧！我脑海里立即想到一个模形，说干就干。我先拿出一团白色的橡皮泥，并找来一个线圈，取来几根牙签。

我拿起一团橡皮泥摆弄起来，慢慢地搓成了雪人的身体。把两根牙签折成两半，当作雪人的手和脚，再捏了两颗绿色的大眼睛贴上。做了两只类似于羊角的耳朵，这样很时尚。还特地做成长鼻子，这个做是有寓意的：当比诺曹说谎时，他的鼻子就会变长，我要让爸妈知道我不会当一个说谎的小孩。

接下来我把线圈也做成一个人。牙签同样当手脚，贴上小泥块当眼睛和嘴巴。然后我让他们并排站在一起，在他们的双手----也就是牙签接触处，用橡皮泥粘牢，让他们手牵手。好，完成了！我马上把“杰作”拿给爸爸看。

爸爸忙说小心轻放哦，并说给我的杰作拍照留念呢。爸爸，称赞了我的想像力和动手能力。想了想，说：“你这么喜欢，有机会就给你学学雕塑吧。”我欢声雀跃，跳着喊道：“耶！耶！”

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作者：小学四年级学生（6）班 张昭萍   时间：2023-11-5 00:31