读《飞鸟和鱼》有感 450字

文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好读《飞鸟和鱼》有感450字作文？飞鸟和鱼，顾名思义，一听就知道是一只飞鸟和鱼的故事，文章的题目听起来很普通，但这个故事中的哲理却不普通。一只快乐的飞鸟在海面上快乐的飞行着，而海上，一只鱼也在快乐的游着，飞鸟低头一看的那一刹那，它，喜欢上了鱼。以下是余林写的《读《飞鸟和鱼》有感》范文；

好读《飞鸟和鱼》有感作文450字概况

• 作者：余林
• 班级：小学四年级
• 字数：450字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分5段叙写
• 更新：2022年11月12日 08时20分

飞鸟和鱼，顾名思义，一听就知道是一只飞鸟和鱼的故事，文章的题目听起来很普通，但这个故事中的哲理却不普通。

一只快乐的飞鸟在海面上快乐的飞行着，而海上，一只鱼也在快乐的游着，飞鸟低头一看的那一刹那，它，喜欢上了鱼。而这一时间，鱼抬起了头，也喜欢上了飞鸟，可是，他们明白，前面的路还很长，重逢，只有在另一片广阔的海洋......

读完这个故事，你，也许会觉得他们很傻，有这么好的机会，为什么不把握好呢？我却不这么想，我认为，他们，是对的，我们每个人前面的路都是很长，他们明白，重逢，只可以在另一片广阔的海洋，如果我们停留在原地，那么，我们永远无法前进，这一生，就白白的浪费了“另一片广阔的海洋”说的，不就是我们的将来吗？我们不可以只是“原地踏步”还要“向前进”这样，我们才能在另一片广阔的海洋里遨游。而那片海，指的，不就是学海吗？

记住“学海无涯”如果停留在那的话，那么，你永远无法前进，我们必须努力，兼程风雨，这样，才能把知识积累的更多，学的更好！

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作者：小学四年级学生（7）班 余林   时间：2022-11-12 08:20