读《亲爱的汉修先生》有感 450字

文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好读《亲爱的汉修先生》有感450字作文？一天时间我迫不及待地读完了《亲爱的汉修先生》这本经典文学。书中那个孩子丰富的内心世界深深地感动了我，而他的形象更让我我觉得亲切、熟悉，仿佛那就是我的教版，读后令我思绪万千~~这本写的是一个普通得不能普通的孩子——鲍雷伊，在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。以下是赵哲莹写的《读《亲爱的汉修先生》有感》范文；

好读《亲爱的汉修先生》有感作文450字概况

• 作者：赵哲莹
• 班级：小学五年级
• 字数：450字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年12月04日 00时21分

一天时间我迫不及待地读完了《亲爱的汉修先生》这本经典文学。书中那个孩子丰富的内心世界深深地感动了我，而他的形象更让我我觉得亲切、熟悉，仿佛那就是我的教版，读后令我思绪万千~~

这本写的是一个普通得不能普通的孩子——鲍雷伊，在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的不适应以及他内心的孤单。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会如何面对生活，理解了父母无法共处的原因。体到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章，使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为作家的决心。

读完这本书后，我悟出一个道理：要写好文章，首先要喜欢写作，每天坚持写日记，多阅读课外书籍。同时我也想对父母说，多关注孩子的内心，不要只看到我们在学习方面的表现。更告戒自己，平时学习、生活中遇到困难、挫折时多和父母交流，懂得爱、理解和宽容的真正含义。

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作者：小学五年级学生（7）班 赵哲莹   时间：2024-12-4 00:21