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读《笨笨猪》有感 450字

文章摘要:小学读后感作文:怎么写好读《笨笨猪》有感450字作文?读《笨笨猪》有感我非常喜欢这只名叫“唏哩呼噜”的小猪,他的经历非同寻常,有些事大人都不如他呢。细读孙幼军的《小猪唏哩呼噜》,享受着不时从字里行间透露出那份天真烂漫的感情,眼前不由出现一幅令人神往的可爱画像。以下是曾李晴写的《读《笨笨猪》有感》范文;

好读《笨笨猪》有感作文450字概况

  • 作者:曾李晴
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年12月22日 15时50分

读《笨笨猪》有感我非常喜欢这只名叫“唏哩呼噜”的小猪,他的经历非同寻常,有些事大人都不如他呢。细读孙幼军的《小猪唏哩呼噜》,享受着不时从字里行间透露出那份天真烂漫的感情,眼前不由出现一幅令人神往的可爱画像。我读孙先生的这些对童年细致描写的童话,正如读着发自作者心底的那份回忆童年的童真情趣。

我仿佛看到了幼年的孙幼军,趁大人不注意,钻进自家池塘,兴致勃勃地看着鱼儿在水里游来游去。在外交学院,虽然有先生的严厉教诲,却仍压制不住学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许这就是引起我心中共鸣的原因吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常亲切,充满激情。小时候总去动物园玩,我沉醉在童年乐趣中。

现在我和伙伴们都在为自己的前程努力着。因此也不能沉醉在儿时的天真烂漫中了。少了几份亲切,也少了几份自由。童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《小猪唏哩呼噜》这本书,体会一下那天真的童年之梦,体验一下那烂漫的童年之旅。

江苏省盐城市实验学校五(13)班

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作者:小学四年级学生(5)班 曾李晴   时间:2024-12-22 15:50

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