《白杨》读后感 400字

文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好《白杨》读后感400字？<<白杨>>读后感驻马店三小 六二班 王诗佳今天,我读了<<白杨>>这一篇课文,深受启发。课文讲的是一位在新疆工作的父亲接孩子去新疆读书。在去新疆的车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨,借以表达自己扎根边疆的志向。以下是吴妍珲写的《《白杨》读后感》范文；

好《白杨》读后感400字概况

• 作者：吴妍珲
• 班级：小学四年级
• 字数：400字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分8段叙写
• 更新：2020年12月19日 05时30分

<<白杨>>读后感

驻马店三小 六二班 王诗佳

今天,我读了<<白杨>>这一篇课文,深受启发.

课文讲的是一位在新疆工作的父亲接孩子去新疆读书.在去新疆的车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨,借以表达自己扎根边疆的志向.同时希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生根,发芽.

读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀.许多边疆的建设者们也如这位父亲一样,有着远大的志向.相信通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让边疆变成美丽的地方.他们自己甘愿默默奉献着一切......

这让我想到了我们的老师,在三尺讲台上,日复一日,年复一年,孜孜不倦,教育着一代又一代的祖国栋梁.有时为了自己的学生,忘了自己的儿女.为了一个班级,忘了自己的家.他们那种甘为人梯,默默奉献的精神感动着一代又一代的人.

他们都象白杨.大戈壁需要他们,他们就在那生根发芽了,无论多艰苦的环境,他们都能茁壮地成长.

我爱白杨,更爱有白杨精神的人.

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作者：小学四年级学生（6）班 吴妍珲   时间：2020-12-19 05:30