标点符号的竞争 400字
文章摘要：四年级作文400字:怎么写好标点符号的竞争400字作文？今天，世界上所有的人都开始了他们的竞争，就连标点符号之间也发生了一场激烈的竞争。他们要比一比谁在文章中用处最大。首先，句号发言了，句号说：“我在文章中的用处最大，我可以帮助读者停顿，如果文章中没有了我，文章就没有了停顿。以下是董迦瑞写的《标点符号的竞争》范文；
好标点符号的竞争作文400字概况
- 作者：董迦瑞
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：
- 段落：分14段叙写
- 更新：2023年01月07日 19时30分
今天，世界上所有的人都开始了他们的竞争，就连标点符号之间也发生了一场
激烈的竞争。他们要比一比谁在文章中用处最大。
首先，句号发言了，句号说：“我在文章中的用处最大，我可以帮助读者停
顿，如果文章中没有了我，文章就没有了停顿。”
逗号说：“我的用处才最大呢？如果一句话太长，就可以把我点上，停顿一
下。如果句子太长，还没有我停顿，读者就该喘不过气来了。”
感叹号我争着说：“我的用处最大了，我可以帮助作者抒发感情，。人们悲伤
有“我”，人们高兴时用“我”。如果文章中没有了我，文章就没有情感，而且我比
你们大多了。”
省略号说：“去、去、去，我的用处才最大呢！如查句子中有重复的词或句，读
着读着该烦了，如果加上我六个兄弟，就可以把重复的诩或字都省略了。”
标点符号都有说自己的用处大，你不让我我不让你。最后作者说话了，他说：
“你们都是我写文章的宝贝，少了谁我都有写不成好文章，我只有把你们都有用上，
才能写成好文章，你们的用处都很大。”
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