我们的超个性老师 400字

文章摘要：我们作文400字:怎么写好我们的超个性老师400字作文？我们的超个性老师，集中了全年级的所有个性老师。（１）语文老师：个性：讲课超慢。表现：语文老师给我们上课时讲了一个要点，就停顿几分钟，起先我们以为老师害怕我们“消化”不了这内容，对此不在乎，可是，有几次老师给我们讲写作文的要点，说：“写作文啊，（停了几分钟）至少要分三个自然段，（又停了几分钟）”这时，下课铃响了，“啊，没课了，先不讲了。以下是潘宁秋写的《我们的超个性老师》范文；

好我们的超个性老师作文400字概况

• 作者：潘宁秋
• 班级：小学四年级
• 字数：400字作文
• 体裁：写人
• 段落：分5段叙写
• 更新：2023年11月19日 21时13分

我们的超个性老师，集中了全年级的所有个性老师。

（１）语文老师：个性：讲课超慢。 表现：语文老师给我们上课时讲了一个要点，就停顿几分钟，起先我们以为老师害怕我们“消化”不了这内容，对此不在乎，可是，有几次老师给我们讲写作文的要点，说：“写作文啊，（停了几分钟）至少要分三个自然段，（又停了几分钟）”这时，下课铃响了，“啊，没课了，先不讲了。”（你瞧瞧这老师，讲课多慢啊。）

（２）生物老师：个性：说话超罗嗦。 表现：今天放暑假时，学校广播了一次安全会议，好不容易讲完了，生物老师又给我们复述了一遍，布置完作业后，大家都急着放假，刚要走，就被生物老师拦住了，我们回到座位上，老师又把安全会议给复述了一遍，真罗嗦啊。

（３）政治代课老师：个性：超搞笑。 表现：代课老师上课时，一分钟能说三遍“是吧，同学们。”我们笑了，老师就说：“政治啊，是一个很严肃的问题，你们怎么能笑呢？”

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作者：小学四年级学生（2）班 潘宁秋   时间：2023-11-19 21:13