“活宝”与老师玩耍的后果 400字
文章摘要:三年级写人作文:怎么写好“活宝”与老师玩耍的后果400字作文?在我们班上,不乏有“活宝”(就是比较活跃的人),天天咋咋呼呼,大呼小叫。也不知谁带的头,竟和我们的语文老师玩了起来,后果是相当凄惨啊。一下课(那节课必须是语文课),我们班的“活宝”便出动了,轻则与老师开玩笑,重则“用暴力手段摸老师”(我们老师把摸他的人统一加了个“用暴力手段”)结果老师把玩得最过火的人的耳朵逮住,然后用力一扯。以下是沈桐炜写的《“活宝”与老师玩耍的后果》范文;
好“活宝”与老师玩耍的后果作文400字概况
- 作者:沈桐炜
- 班级:小学三年级
- 字数:400字作文
- 体裁:写人
- 段落:分5段叙写
- 更新:2022年09月18日 16时21分
在我们班上,不乏有“活宝”(就是比较活跃的人),天天咋咋呼呼,大呼小叫。也不知谁带的头,竟和我们的语文老师玩了起来,后果是相当凄惨啊。
一下课(那节课必须是语文课),我们班的“活宝”便出动了,轻则与老师开玩笑,重则“用暴力手段摸老师”(我们老师把摸他的人统一加了个“用暴力手段”)结果老师把玩得最过火的人的耳朵逮住,然后用力一扯...。
“妈呀!!!”一声歇斯底里的喊叫后,再看他的耳朵,变得又肿又大...。老师称其“米奇”,中文名“米老鼠”,然后老师问他还敢不敢了,如果说不敢了,就放手了。如果说敢或者是不回答,就会...。
每到这时,我们都吓得跑了,但下节课后还是照旧,老师也就照旧拽别人耳朵。有几个“活宝”尽管被拽得半死不活,仍然不畏艰险和老师玩,结果我们就一次又一次听到杀猪般的声音。
我比较知趣,尽量敬而远之。所以只有在远处,看着别人恐怖的神情,默默地哀悼...。善哉善哉!!
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