二十二世纪的生物课——想象作文 400字
文章摘要：小学作文400字:怎么写好二十二世纪的生物课——想象作文400字？这是22世纪的一堂生物课。老师走上讲台，拿起一个上面画着熊猫的图片，对同学们说：“这是什么。”同学们各个面面相觑，摇了摇头，都说不知道，老师给同学们介绍：“这是我国大熊猫，一百多年前的国宝，可由于人们砍伐了它们的家园和食物—竹林，让它们无家可归、忍饥挨饿，还有猎人捕杀它们，这样一来，大熊猫就灭绝了。以下是黄霁月写的《二十二世纪的生物课——想象作文》范文；
好二十二世纪的生物课——想象作文400字概况
- 作者：黄霁月
- 班级：小学三年级
- 字数：400字作文
- 体裁：
- 段落：分2段叙写
- 更新：2022年11月03日 18时23分
这是22世纪的一堂生物课。老师走上讲台，拿起一个上面画着熊猫的图片，对同学们说：“这是什么？”同学们各个面面相觑，摇了摇头，都说不知道，老师给同学们介绍：“这是我国大熊猫，一百多年前的国宝，可由于人们砍伐了它们的家园和食物—竹林，让它们无家可归、忍饥挨饿，还有猎人捕杀它们，这样一来，大熊猫就灭绝了。”老师抽出一张上面画着东北虎的图片，问大家：“你们认识它吗？”学生延长声音说：，“不—知—道—”“它叫东北虎，在老虎中个头在最大，它浑身是宝，虎皮轻软保暖，虎的骨头可以制作珍贵的药，虎肉更是餐桌上的美味佳肴。猎人过分贪婪，肆虐捕杀它们，它们终于绝种了。从此以后，人们只能在图片上看到它了。”“如果人们再肆无忌惮的捕杀动物，那么，最后灭亡的是人类自己。”老师悲痛的说出了这句话。同学们都沉默了：人类不要再捕杀动物了。老师语重心长地说：“同学们，通过这节课，你们明白了什么？”学生异口同声地说：“保护生态环境，就是保护我们人类自己。”
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