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课本上的线 400字

文章摘要：四年级写人作文:怎么写好课本上的线400字作文？今天下午，我又去吹口琴，我吹完口琴回来时兴高采烈的。刚走进教室门，雷老师叫住了我，我停住脚步走向讲台。雷老师拿出我的课本说：“上面的线我也不知道是谁画的，你今天与什么人结仇过吗。”“没有啊，我这一天不是吹口琴，就是做作业。以下是钟妙明写的《课本上的线》范文；

好课本上的线作文400字概况

作者：钟妙明
班级：小学四年级
字数：400字作文
体裁：写人
段落：分4段叙写
更新：2023年01月05日 07时22分

今天下午，我又去吹口琴，我吹完口琴回来时兴高采烈的。刚走进教室门，雷老师叫住了我，我停住脚步走向讲台。雷老师拿出我的课本说：“上面的线我也不知道是谁画的，你今天与什么人结仇过吗？”“没有啊，我这一天不是吹口琴，就是做作业。”雷老师又说：“可能是差生画的，你看看这上面的线，你能认出是谁画的。”我仔细一看，才发现“60以内4的倍数有（

）竟有人写上了（1.2.3.4.5.6.7.8.）；我忙说：“这儿不是我写得。”我收起本子。雷老师对我说：“用蓝笔写，看得清楚一些。”

在回家的一路上，我一个尽儿地思考。也许画得人无心，也许他是个差生因为“60以内4的倍数”他只写对了“4和8”，其他的不是约数，就是除不尽的。他一定做不出才乱话一通。事后发现不是自己的本子，才慌了手脚一扔。我相信你是无心的。我也再想想是不是自己做得不够好呢？才引来这次事件。那我还要去想想自己的不足。但愿有一天，“他”能跟我说清楚。让这个事件真相大白，如果是我的不足，我也会继续努力。

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