我和学乐中国 400字
文章摘要:中国作文400字:怎么写好我和学乐中国400字作文?我是一名二年级学生,写作业很慢,妈妈老说我动作慢,为此没少和我生气。上课不肯发言,老师提一个问题,我总是不想用脑子。所以,我的成绩不是班级最好的。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都 着急。在二年级第一学期的时候,老师一边按排我靠讲台的位置,加强对我学习的督促。以下是谭益有写的《我和学乐中国》范文;
好我和学乐中国作文400字概况
- 作者:谭益有
- 班级:小学六年级
- 字数:400字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分2段叙写
- 更新:2021年05月03日 03时42分
我是一名二年级学生,写作业很慢,妈妈老说我动作慢,为此没少和我生气。上课不肯发言,老师提一个问题,我总是不想用脑子。所以,我的成绩不是班级最好的。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都 着急。在二年级第一学期的时候,老师一边按排我靠讲台的位置,加强对我学习的督促。一边建议我加入"学乐中国"这个课程同步辅导学习网络.近半年来, 我和学乐中国网络的交流,沟通。使我在学习上受益很多.每天,爸妈根椐老师的建议,给我20分钟时间登录,寻找我要学习的内容。同步课堂里有口算、阅法、应用题的练习。我能轻松找到与我在课堂上学习相关的内容,帮助我反复练习。果然我的动作比原来快了很多,在作文交流中我阅读了全国许多小朋友写的优秀作文,开拓了我写作的视野。在天赋展示中,我能在那里看到花花草草,白云朵朵,大树高、水儿青……使我受到了美的熏陶.学乐中国是你提高了我的学习兴趣,巩固了老师课堂所教的知识,还学到了课堂上学不到的知识。“学乐中国”,谢谢你!名师
名师点评:这篇文章小作者讲述的是自己与学乐中国的故事,小作者先介绍了自己以前学习成绩不好的情况,然后又介绍了自己上了学乐中国之后的一些改变。比如动作比原来快了很多,所学的知识更丰富了。从小作者的叙述中,读者感受到了小作者对学乐中国的喜爱。这篇文章表达的中心很明确,叙述也很生动,条理清晰。“老师一边按排我靠讲台的位置”中的“按”改为“安”。“我能在那里看到花花草草,白云朵朵,大树高、水儿青……”中的逗号改为顿号。
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