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偶遇 400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好偶遇400字作文?我与学乐的相遇非常偶然。记得那时我刚上三年级,一天晚上我正在做语文作业,一个词语我不知道它的反义词,我就打开电脑百度一下,结果它不但跳出了答案,还出现了一个色彩鲜艳的界面,还有“学乐中国”四个字,这是什么呀。以下是冯琳秀写的《偶遇》范文;

好偶遇作文400字概况

  • 作者:冯琳秀
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月19日 15时03分

我与学乐的相遇非常偶然。记得那时我刚上三年级,一天晚上我正在做语文作业,一个词语我不知道它的反义词,我就打开电脑百度一下,结果它不但跳出了答案,还出现了一个色彩鲜艳的界面,还有“学乐中国”四个字,这是什么呀?我浏览了一会儿,咦!上面有我学过的《语文》《数学》,和我的课文一模一样。我非常纳闷,大喊:“妈妈,快来看,这是什么呀?”正在这时桌上的电话响了,我接起来一听,电话里传来一个非常和蔼的声音,电话那边的叔叔详细地问了我的生活.学习情况,就这样我和学乐相遇了,后来我才知道叔叔是朱礼涛老师。学乐和我成了好朋友之后,每次考试完了,朱老师都会打来电话和我聊一聊,然后指导我针对弱点,怎样做学乐练习才更有效果。按照老师的指导我的口算.拼音都提高了许多。现在我马上就要五年级了,学乐一直陪伴着我,学乐的老师也换过好几个了,但是每个老师都非常亲切,听到他们的声音就像大哥哥.大姐姐。学乐三岁了,我祝学乐有更多小朋友来陪你,还祝老师们天天快乐!名师

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作者:小学六年级学生(5)班 冯琳秀   时间:2024-11-19 15:03

名师点评:首先文章的题目拟得很有新意,留下悬念,读下去才明白这个偶遇是与学乐中国的相遇,也是很偶然的一次机会,在学乐中国老师的耐心指导下小作者的学习有了明显的改进,各方面能力都提升了很多。最后小作者表达了对学乐中国生日的祝福!“我的生活.学习情况”改为“我的生活、学习情况”,“按照老师的指导我的口算.拼音都提高了许多”改为“按照老师的指导我的口算、拼音都提高了许多”,“大哥哥.大姐姐”改为“大哥哥、大姐姐”。
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