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请为我竖起大拇指 400字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好请为我竖起大拇指400字作文？如果你不为我竖起大拇指，我会告诉你，会后悔。如果偿不佩服我，你听了我的秘密，你将会佩服地“五体投地”，是什么秘密呢，那就听我向你一一道来吧。我非常喜欢书法，于是外婆就帮我在少年宫报了书法培训班，刚开始学时，我以为书法是“涂鸦”。以下是朱裕婷写的《请为我竖起大拇指》范文；

好请为我竖起大拇指作文400字概况

作者：朱裕婷
班级：小学六年级
字数：400字作文
体裁：叙事
段落：分2段叙写
更新：2022年11月13日 01时52分

如果你不为我竖起大拇指，我会告诉你，会后悔；如果偿不佩服我，你听了我的秘密，你将会佩服地“五体投地”，是什么秘密呢，那就听我向你一一道来吧！我非常喜欢书法，于是外婆就帮我在少年宫报了书法培训班，刚开始学时，我以为书法是“涂鸦”。谁知，没那么简单哩，看着一些小朋友写的栩栩如生的字，还真羡慕他们。老师看出了我的心思，便教我写。开始写了，老师先教我怎样握笔，手臂要提起来，前几次因为我怕累，所以手很酸，心里想打退堂鼓，可又想：我是吵着要来的啊，不能不学啊。老师走过赤，对我说：“其实你前几个动作学得不错，只是还不到位。”我按老师说的，回家咬牙坚持练字。终于，我写得越来越好，从初级班升到了高级班，这时老师又对我说：“做事要有毅力，有恒心才会成功，你努力了，就一定会有收获的。”通过两年学习，我还要写一幅王维24字的诗去参加比赛，我信心十足，我相信成功离我不远。名师

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作者：小学六年级学生（5）班朱裕婷时间：2022-11-13 01:52

名师点评：小作者用简练的语言叙述了自己学习书法的过程，一开始“我以为书法是‘涂鸦’”，开始学习了才知道不是那么简单的。“前几次因为我怕累，所以手很酸，心里想打退堂鼓”，这里描写出了小作者的心理活动，使得文章更有看点。小作者最后还是坚持练习，字也写得越好越好了，还准备去参加比赛。小作者收获的不仅仅是写得一手好字，更是领悟到了“做事要有毅力，有恒心才会成功”的道理，看来收获不小啊。文章的结构合理，小作者的语言简练优美，写得挺不错的。“如果偿不佩服我”改为“如果你不佩服我”。

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