学钉纽扣 400字
文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好学钉纽扣400字作文?周俊杰今天我在英才学校学钉钮扣。开始钉钮扣了,老师先示范了一遍,老师先找了一枚细细的针、钮扣和布。老师左手拿针,右手拿线。过了一会儿,钮扣钉好了,钮扣中间是一个十字架,我们觉得很容易,也试着开始钉纽扣。以下是钟善辉写的《学钉纽扣》范文;
好学钉纽扣作文400字概况
- 作者:钟善辉
- 班级:小学六年级
- 字数:400字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分3段叙写
- 更新:2024年11月06日 06时18分
周俊杰今天我在英才学校学钉钮扣。开始钉钮扣了,老师先示范了一遍,老师先找了一枚细细的针、钮扣和布。老师左手拿针,右手拿线。过了一会儿,钮扣钉好了,钮扣中间是一个十字架,我们觉得很容易,也试着开始钉纽扣。我照着老师的样子钉,我左手拿着针,右手拿着线,我先把线舔一下,再把针穿过去。第一遍没成功,我还没有放弃,我又穿线,第二遍终于穿过去了。然后我把线打了个死结,再把线穿到钮扣的洞眼里,我穿了几圈,钮扣都被我缝得乱七八糟,我着急死了。我连钮扣的洞眼都找不到了 ,我就把针的死结剪了准备重新来过。我又缝了一次,结果还是缝得乱七八糟的,这下可把我急得就像热锅上的蚂蚁一样,跑来跑去。只听老师说:“把你们的‘作品’交上来。”我无可奈何地交了上去。今天的学钉纽扣真好玩,可是我缝错了,我知道这都是我没有认真观察的结果,通过这次学钉纽扣,我懂得无论做什么事都要仔细观察。英才教育
CP090203班
名师点评:虽然小作者因为没有认真观察,造成自己钉纽扣时缝错,缝得乱七八糟,但小作者能够及时总结出问题所在,发现自己的不足之处,“我知道这都是我没有认真观察的结果,通过这次学钉纽扣,我懂得无论做什么事都要仔细观察。”这点很好,值得表扬!学钉纽扣的过程写得比较细致,能把自己的动作和心理活动详细地讲述出来,有一点小建议是:这个过程虽然写得比较详细,但不够生动,可以加入老师的说话、自己和同学们的表情等的描述,把整个过程更加生动地展现出来。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-5-27 22:59:00
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