给灾区小朋友的一封信 400字
文章摘要:初一叙事作文:怎么写好给灾区小朋友的一封信400字?你们还好吗。“5。12”汶川大地震虽然过去快要将近五个月了,但我仍然队这件事记忆忧新。这次大灾难残忍地摧毁了你们的家园,夺去了无数人的生命,拆散了无数幸福美满的家庭,使你们当中无数小朋友的小伙伴成了失去母爱、父爱的孤儿,更痛心的是千千万万的人永远成了失去身体某一部分的残疾人。以下是朱刚写的《给灾区小朋友的一封信》范文;
好给灾区小朋友的一封信400字概况
- 作者:朱刚
- 班级:初中初一
- 字数:400字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分8段叙写
- 更新:2024年11月24日 23时09分
你们还好吗?
“5.12”汶川大地震虽然过去快要将近五个月了,但我仍然队这件事记忆忧新。这次大灾难残忍地摧毁了你们的家园,夺去了无数人的生命,拆散了无数幸福美满的家庭,使你们当中无数小朋友的小伙伴成了失去母爱、父爱的孤儿,更痛心的是千千万万的人永远成了失去身体某一部分的残疾人。你们的心灵受到了沉重的打击。
有一句歌词是这样说的:“不经历风雨,怎么见彩虹!”请你们赶快从悲伤中走出来吧!你们看有多少好心人有钱的出钱,有物的捐物,有力气有能力的人就勇敢的去你们那帮助需要帮助的人。这些好心人就是你们的亲人啊!他们的爱心一定会让你们感受到人间的温暖。
我是一个浙江的小朋友,我的家乡浦江是山清水秀的地方。浦江人也是非常好客的。我们非常欢迎你们到我们家乡来做客或长住。
我希望你们能振作起来,用微笑迎接未来!让我们心连心,手拉手,一起走向灿烂辉煌的明天!
祝你们:身体好,心情更好!
一个关心你们的伙伴
名师点评:书信体这种形式,有利表达小作者的真情实感。在看到灾区小朋友一些事迹时,有些话未必有当面表达的机会,即使有也未必表达那么充分自如。而小作者能采取这样的形式,是表达自己心情的最好机会和形式。小作者通过书信,对灾区小朋友鼓励和支持。“有一句歌词是这样说的:‘不经历风雨,怎么见彩虹!’请你们赶快从悲伤中走出来吧”这样的语句在信中随处可见,小作者用自己的实际行动来支持灾区小朋友,用精神鼓励他们从悲伤中走出来。这封《给灾区小朋友的一封信》,写出了小作者心底深处的话,字里行间充满着对灾区小朋友的希望和鼓励。(学乐中国特聘教师:许奕文老师)2008-10-1 13:29:00
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