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三字经读后感 400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好三字经读后感400字?《三字经》读后感倪昊小时候,爸爸妈妈为我买了一册《三字经》。那时,我喜欢看漫画,这样的书我一拿起就头疼。在大人面前,我迫不得已的打开书,哎。还挺有趣的:三字一句,两字一韵,使人读起来琅琅上口。爱看《三字经》,只不过觉得很有趣,但爸爸一次次抱着我念《三字经》,老板着个面孔,表情很冷酷。以下是蒋滋雯写的《三字经读后感》范文;

好三字经读后感400字概况

  • 作者:蒋滋雯
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年12月24日 08时24分

《三字经》读后感

倪昊小时候,爸爸妈妈为我买了一册《三字经》。那时,我喜欢看漫画,这样的书我一拿起就头疼。在大人面前,我迫不得已的打开书,哎...还挺有趣的:三字一句,两字一韵,使人读起来琅琅上口。爱看《三字经》,只不过觉得很有趣,但爸爸一次次抱着我念《三字经》,老板着个面孔,表情很冷酷。其实,爸爸的真实目的并不是一味地让我读。果不出所料,当我念的三字经出口成章时,爸爸便开始诱导地给我讲解每一句的含义“人之初,性本善”;人的生命刚开始时,天性原本是善良的,性格脾气也很接近......在这些经中原来也有趣的人物和各种生动的历史故事。还有它本身富有的内涵。当我真对《三字经》产生浓厚兴趣时,爸爸又用实验实践让我知道它的含义;一步一步地深入了解。好书不厌百回读。我开始背《三字经》了,一边背一边想它的含义,这样既牢记了《三字经》的词句,又能知道《三字经》在生活中对我成长的意义。《三字经》已经深深地刻印在我的脑海里。永远不忘!名师

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作者:小学六年级学生(5)班 蒋滋雯   时间:2024-12-24 08:24

名师点评:倪昊小朋友的这篇《读后感》向我们讲了他自己读了三字经后的感触。作者对三字经的最初感受是:三字一句,两字一韵,使人读起来琅琅上口。但作者心里还不是特别的喜欢它。后来在爸爸循循善诱的教导下,再加上他的实验和实践,使我深深的喜欢上了这本书。好书不厌百回读,这一篇文章的美点很多,小作者从内容方面略加赏析,然后自然流露出自己学习到的道理,可谓水到渠成。 小作者的语言简洁凝练,绝不拖泥带水。文章结尾耐人寻味(学乐中国特聘教师:董佳利老师)2009-2-9 21:12:00
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