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待定之未完待续 400字

文章摘要：四年级作文400字:怎么写好待定之未完待续400字作文？是谁把谁的名字写进羞涩的日记是谁把谁的相片藏在深锁的抽屉是谁给谁的情书信纸上娟秀的笔迹是谁在谁的梦里牵动月光下的呢喃呓语是谁在课桌上面留下纯真的誓言是谁在谁家门前徘徊踌躇的足迹是谁对谁的爱恋刻在懵懂的岁月里是谁和谁的故事换了谁和谁在重复演绎要怎样动听的歌曲唱出吉他伴奏的回忆春夏秋冬栀子花开的季节是音符里最唯美的旋律要用怎样传神的诗句勾勒校服裙摆的美丽长发飘过书窗回望的瞬间是慌乱中我的措手不及谁在后背书写着猜字游戏偏偏将我喜欢你连在一起小指轻轻划过留下刻骨铭心谁第一次发问喜欢的含义不经意间偷吻了稚气的脸小嘴嘟嘟模样定格可爱表情谁课堂遇到难题时哭泣红红的眼睛谁课间趴在课桌上哼歌清新的嗓音好怀念在谁家偷玩的游戏机晚自习飞信的纸飞机每天送你到家门前小路上远去的背影谁早已经远去只剩下没有结局的结局在很多年以后的这个雨天忽然勾起过往的点点好象此刻屋檐上的雨滴精准分明的打落在谁恬静微笑的心。以下是韩冬林写的《待定之未完待续》范文；

好待定之未完待续作文400字概况

作者：韩冬林
班级：小学四年级
字数：400字作文
体裁：
段落：分2段叙写
更新：2024年12月22日 16时24分

是谁把谁的名字写进羞涩的日记是谁把谁的相片藏在深锁的抽屉是谁给谁的情书信纸上娟秀的笔迹是谁在谁的梦里牵动月光下的呢喃呓语是谁在课桌上面留下纯真的誓言是谁在谁家门前徘徊踌躇的足迹是谁对谁的爱恋刻在懵懂的岁月里是谁和谁的故事换了谁和谁在重复演绎要怎样动听的歌曲唱出吉他伴奏的回忆春夏秋冬栀子花开的季节是音符里最唯美的旋律要用怎样传神的诗句勾勒校服裙摆的美丽长发飘过书窗回望的瞬间是慌乱中我的措手不及谁在后背书写着猜字游戏偏偏将我喜欢你连在一起小指轻轻划过留下刻骨铭心谁第一次发问喜欢的含义不经意间偷吻了稚气的脸小嘴嘟嘟模样定格可爱表情谁课堂遇到难题时哭泣红红的眼睛谁课间趴在课桌上哼歌清新的嗓音好怀念在谁家偷玩的游戏机晚自习飞信的纸飞机每天送你到家门前小路上远去的背影谁早已经远去只剩下没有结局的结局在很多年以后的这个雨天忽然勾起过往的点点好象此刻屋檐上的雨滴精准分明的打落在谁恬静微笑的心

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