鼓倒掌 400字

文章摘要：小学状物作文:怎么写好鼓倒掌400字作文？我在我们班总会发现一个现象：就是别人表演完后，一些同学总会鼓掌喝彩。然而这却不是真心的欣赏，而是在鼓倒掌。班级中辩论赛，同学在上边说自己的观点，总见下面有人在写作业，有人在看书，只有少数人在听。如果这位同学说长点，表达完后，下面的同学就一下子从安静变为吵闹，顿时鼓起掌来，也不管台上的人说得好不好，只知鼓掌。以下是王雅写的《鼓倒掌》范文；

好鼓倒掌作文400字概况

• 作者：王雅
• 班级：小学五年级
• 字数：400字作文
• 体裁：状物
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年09月10日 16时19分

我在我们班总会发现一个现象：就是别人表演完后，一些同学总会鼓掌喝彩。然而这却不是真心的欣赏，而是在鼓倒掌。

班级中辩论赛，同学在上边说自己的观点，总见下面有人在写作业，有人在看书，只有少数人在听。如果这位同学说长点，表达完后，下面的同学就一下子从安静变为吵闹，顿时鼓起掌来，也不管台上的人说得好不好，只知鼓掌。还有的人甚至在乱叫：“好，好！”或一只脚踩在椅子上，疯狂的叫着，显然是无聊了，没事干，鼓掌着玩。

看吧，还有人，拍了一会儿掌，就“哈哈哈哈”的大笑，还说：“真好玩。”有的乱说话，一些安静的人也给他们闹着玩地鼓掌，嘻嘻哈哈。过火的还站起来，在位子上做一些古怪的动作与表情。看来这个鼓掌的机会对他们来说太难得了。我看他们就像一群无端起哄的肇事者、疯子。

鼓掌的本义在于真正的欣赏他人，而这样鼓掌，分明在起哄，不尊重别人。真不知道他们为何要这样鼓掌，如果换做是你在台上，别人这样喝倒彩，你会舒服吗？有时候，真的需要换位思考一下，学会尊重他人真的很难？

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作者：小学五年级学生（7）班 王雅   时间：2024-9-10 16:19