我当“老师” 400字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好我当“老师”400字作文？3月29日晴今天，我给同学们上了一堂品德课。下课铃刚响，我便和周凝浩一起准备了起来，经过了紧张的备课，我对今天的课有了初步的了解。上课铃响了，我和周凝浩紧张地走到电脑旁，按着事先准备好的计划，有条不紊的进行着，一切都按我的想象发展着，正当我心中暗暗自喜时，一件意想不到的事发生了。以下是冯远芳写的《我当“老师”》范文；
好我当“老师”作文400字概况
- 作者：冯远芳
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年12月04日 12时19分
3月29日晴
今天，我给同学们上了一堂品德课。
下课铃刚响，我便和周凝浩一起准备了起来，经过了紧张的备课，我对今天的课有了初步的了解。
上课铃响了，我和周凝浩紧张地走到电脑旁，按着事先准备好的计划，有条不紊的进行着，一切都按我的想象发展着，正当我心中暗暗自喜时，一件意想不到的事发生了。
我提出了一个难度中等偏上的问题，竟然没有一个人举手，我把目光投向那些我事先找好的"托"希望他们能帮我解决尴尬，但是只见他们一个个面露难色，这样的僵局大概保持了3——5分钟左右，张亦举起手，帮我解了围。
接下来，我越来越害怕，越来越紧张，冷汗直往下流，再看看台下同学们，有的窃窃私语，有的埋头奋笔疾书，有的把头埋得低低的偷看漫画书，还有的在偷吃零食。正在这时下课铃响了，我松了一口气。
这堂课的效果可想而知，但是成功乃失败之母，不经历风雨，哪能见彩虹，至少我尝试过了，并且从这次中得到了经验，我下次要争取做的更好。
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